守初心擔(dān)使命要力求“真善準(zhǔn)美”

“不忘初心、牢記使命”主題教育2019年6月開始，自下而上分兩批開展。自日前中央“不忘初心、牢記使命”主題教育第一批總結(jié)暨第二批部署會議召開以來，四川、廣東、湖南、湖北、甘肅等地于近日相繼召開會議，總結(jié)第一批主題教育，對第二批主題教育進(jìn)行動員部署。

舉一綱而萬目張，解一卷而眾篇明。在第二批主題教育部署會上，各地紛紛提出要切實(shí)增強(qiáng)搞好第二批主題教育的責(zé)任感使命感，準(zhǔn)確把握主題教育總體要求，確保第二批主題教育取得扎實(shí)成效。牢牢把握主題教育“十二字”總要求，并將其貫穿主題教育全過程，是第一批主題教育取得重要階段性成果的成功實(shí)踐，也為第二批主題教育的開展提供了可遵循的經(jīng)驗(yàn)。

守初心要力求真。理想信念是政治堅定的精神基座，理想信念的堅定來自思想理論的堅定。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，我們黨歷來重視抓全黨特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)，這是推動黨和人民事業(yè)發(fā)展的一條成功經(jīng)驗(yàn)。而學(xué)深悟透習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想正是此次主題教育的根本任務(wù)。作為黨員干部應(yīng)在“真學(xué)真懂真信真用”上下功夫，堅持讀原著、學(xué)原文、悟原理，全面系統(tǒng)學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，不斷增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。讓學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想真正成為自覺習(xí)慣、成為思想追求、成為內(nèi)生動力、成為實(shí)踐目標(biāo)、成為初心堅守。

擔(dān)使命要力求善。新時代呼喚新?lián)?dāng)新作為，堅守初心看擔(dān)當(dāng)，牢記使命看作為。敢擔(dān)當(dāng)是一種態(tài)度，善作為是一種能力。作為黨員干部要擔(dān)當(dāng)時代賦予的歷史使命，必須樹立以人民為中心的發(fā)展思想，將初心使命轉(zhuǎn)化成為民服務(wù)解難題的實(shí)際行動，加強(qiáng)專業(yè)知識、專業(yè)能力的學(xué)習(xí)，注重專業(yè)作風(fēng)、專業(yè)精神的培養(yǎng)，在解決群眾操心事、煩心事上，勇于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，積極主動作為，以“功成不必在我”的精神境界、“功成必定有我”的歷史擔(dān)當(dāng)、敢于直面風(fēng)險挑戰(zhàn)的斗爭精神，推動改革發(fā)展中各種風(fēng)險矛盾的化解，真正做到守初心善始善終，擔(dān)使命善做善成，不斷增強(qiáng)人民群眾對黨的信任和信心。

找差距要力求準(zhǔn)。找差距是此次主題教育的總體要求之一。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“不忘初心、牢記使命，關(guān)鍵是要有正視問題的自覺和刀刃向內(nèi)的勇氣”。而正視問題首在找準(zhǔn)問題、找準(zhǔn)差距。作為黨員干部應(yīng)主動按照主題教育“四個對照”要求，把思想擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，精準(zhǔn)查找自己在理論學(xué)習(xí)、思想覺悟方面，在政治洗禮、黨性修養(yǎng)方面，在干事創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新實(shí)踐方面，在服務(wù)群眾，破解難題方面，在敬畏法紀(jì)、堅守底線方面存在的不足和短板，以堅持實(shí)事求是的原則，以敢于自我革命的精神，聚焦問題，有的放矢進(jìn)行整改，把“改”字貫穿始終，不斷實(shí)現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。

抓落實(shí)要力求美。空談?wù)`國、實(shí)干興邦。“如果不沉下心來抓落實(shí)，再好的目標(biāo)，再好的藍(lán)圖，也只是鏡中花、水中月”。堅守初心使命關(guān)鍵在于抓落實(shí)。黨員干部要化初心使命為自覺行動，力戒形式主義、官僚主義，堅持學(xué)以致用，知行合一，注重工作調(diào)研，突出問題檢視，發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，拿出抓鐵有痕、踏石留印的韌勁，把抓落實(shí)貫穿于推動發(fā)展、改進(jìn)工作、成就事業(yè)的全過程，著力推動黨的路線方針政策落地生根，推動群眾反映強(qiáng)烈問題的解決，以最美的奮斗姿態(tài)，以最美的作風(fēng)形象，以最美的工作實(shí)績，以最美的群眾口碑，促推第二批主題教育取得成效。（金羊網(wǎng)文/鄧尤福）