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【編者按】當前,全黨正在深入開展黨紀學習教育。為幫助廣大黨員更好學習《中國共產黨紀律處分條例》,解放日報·上觀新聞“思想匯”欄目與“學習強國”上海學習平臺、中共上海市委黨校聯合推出“理論及時語·學條例 明黨紀”系列短視頻,圍繞《條例》的重要意義、主要內容、相關條款等進行精準解讀。

第八集:如何做到學紀知紀明紀守紀的貫通?

主講嘉賓:王瑤(中共上海市委黨校中共黨史教研部副主任、副教授)

習近平總書記強調:“組織開展好黨紀學習教育,引導黨員干部學紀、知紀、明紀、守紀,督促領導干部樹立正確權力觀,公正用權、依法用權、為民用權、廉潔用權?！比绾伟盐铡皩W紀、知紀、明紀、守紀”的內涵和相互之間的關系?本期視頻我們來學習相關內容。

(一)學紀是知紀、明紀、守紀的基本前提

中國共產黨作為百年大黨,在革命、建設、改革的各個歷史時期特別是在重要歷史節點,高度重視并適時開展對全黨的紀律教育,積累了豐富經驗,是我們推動中心工作的慣例。

在實際中我們發現,黨內還存在一些黨員干部對黨規黨紀不上心、不了解、不掌握的問題。甚至有些黨員根本不學,比如四川省宜賓市政協原黨組成員、副主席高澤彬懺悔書中寫道:“我被留置后,辦案人員將《中國共產黨紀律處分條例》遞給我,帶領我一起學習時,我才知道條例還有2003版、2015版、2018版的區分……”可見學紀的迫切性和必要性。

(二)知紀明紀是學紀的目標,也是守紀的認知依循

知紀是學紀的“小目標”,明紀是在知紀的基礎上,做到進一步精準把握。中國共產黨的紀律不僅僅體現在《黨章》和《中國共產黨紀律處分條例》中,還體現在中國共產黨黨內法規的“矩陣”中。實際上,截至2023年6月底,全黨現行有效黨內法規共3802部。所以,這里要澄清一個誤區,不違反《條例》并不等于沒有違紀,觸犯了其他黨內法規也是違紀。比如,如果你負責宣傳方面工作,那《中國共產黨宣傳工作條例》就會告訴你宣傳工作的“紀律”。再比如,和我們每個黨員都相關的《中國共產黨重大事項請示報告條例》,什么情況下遇到什么事情,需要請示報告,都有“紀律”要求。

(三)守紀是學紀、知紀、明紀的最終效用

我們常說,知易行難。要遵守黨的紀律,需要長時間考察磨煉黨性,需要在學習、生活、工作的方方面面謹小慎微,需要時刻對黨紀形成敬畏之心、戒懼之心。

首先,要牢記黨員身份,牢記入黨誓言。黨員對黨的紀律的自覺遵守,來源于對自身黨員身份的認同,來自入黨時的自愿性。我們入黨時都有“盟誓”過程,中國共產黨的入黨誓詞幾經更改,但“紀律”二字百年來永存。自愿入黨表明認可和接受黨的紀律的剛性約束,愿意通過自覺遵守黨的紀律來嚴格約束自身行為,以維護黨的紀律的嚴肅性。

其次,要對黨內懲戒措施有戒懼、敬畏之心。黨紀處分屬于黨內懲戒措施中懲戒程度最嚴重的措施,只有實施了《中國共產黨紀律處分條例》所規定的違紀行為,才會招致黨紀處分。除了黨紀處分之外,違紀行為還可能會誘發其他黨內懲戒措施。從類型上而言,黨內懲戒措施主要包括黨的問責措施、組織處理措施和黨紀處分。

最后,要多積尺寸之功,慎獨、慎初、慎微、慎欲,培養和強化自我約束、自我控制的意識和能力,做到“心不動于微利之誘,目不眩于五色之惑”,錘煉自身黨性修養。管好自己的生活圈、交往圈、娛樂圈,在私底下、無人時、細微處更要如履薄冰、如臨深淵,始終不放縱、不越軌、不逾矩,增強拒腐防變的免疫力。