黨報：日大臣質疑歷史教育有利于改善中日關系

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李文（中國社科院亞太與全球戰略研究院副院長）：田中真紀子作為日本前首相田中角榮之女，在出任日本文部科學大臣后作出上述表態，對于在一定程度上糾正日本社會的右傾化，改善中日關系，緩和日本與亞洲鄰國的關系具有積極意義。

近年來，一些右翼政客和學者屢屢通過修改教科書、參拜靖國神社、否認南京大屠殺等方式為日本發動侵略戰爭的歷史翻案。野田政府在釣魚島問題上的立場，更是對世界反法西斯戰爭勝利成果的公然否定，是對戰后國際秩序的嚴重挑戰。不愿將全面的歷史事實告訴下一代，對侵略歷史缺乏真誠反省，使國民尤其是青少年難以正確地認識歷史，無法從歷史中汲取教訓，不僅對日本成為真正政治大國的意愿構成嚴重制約，而且還在不斷將日本政治引入歧途。

實際上，戰后日本社會中始終存在主張直面歷史、主張和平的進步力量。在日本政府將教科書中的“侵略”改成“進出”的同時，歷史學家家永三郎就曾為了教科書這種改動而鍥而不舍地控告日本政府。由大江健三郎等文化界名人于2004年6月發起成立的“九條會”，其目的就在于要把日本社會所有捍衛和平憲法的力量團結在一起。希望田中真紀子在出任內閣大臣后，能夠不斷壯大制止日本社會右傾化的進步力量，為增進亞太地區乃至世界和平增加正能量。