黨的十七屆四中全會通過了《關(guān)于加強和改進新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》（以下簡稱《決定》）。《決定》提出，要把建設(shè)馬克思主義學習型政黨作為重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)抓緊抓好。

馬克思主義學習型政黨是一種特殊類型的學習型組織，建設(shè)馬克思主義學習型政黨是一項全新的探索，我們必須以前瞻的眼光、先進的理念、創(chuàng)新的思維、求真的作風、務(wù)實的方法，大膽吸取和借鑒學習型組織建設(shè)的成功經(jīng)驗，努力建設(shè)具有鮮明特色的學習型黨組織，切實把建設(shè)馬克思主義學習型政黨的戰(zhàn)略任務(wù)落到實處。

為了更好地貫徹落實這項戰(zhàn)略任務(wù)，記者對河北省邯鄲市委黨校副校長張全民進行了采訪，以探索建設(shè)馬克思主義學習型政黨的新路徑。

一、要建設(shè)學習型領(lǐng)導(dǎo)干部

——領(lǐng)導(dǎo)干部是學習型黨組織的“第一推動力”

記者：要努力建設(shè)馬克思主義學習型政黨，我們應(yīng)該先從誰身上入手？能否為我們分析一下建立學習型黨組織的邏輯框架和順序？

張全民：“政治路線確定之后，干部就是決定因素。”黨員領(lǐng)導(dǎo)干部負有決策、指揮、協(xié)調(diào)、控制的職責，是建設(shè)學習型黨組織的組織者、指揮者、“第一推動力”，同時也應(yīng)成為先行者、帶頭者、“第一學習者”。只有學習型的領(lǐng)導(dǎo)干部才能打造學習型的領(lǐng)導(dǎo)班子，也只有學習型的領(lǐng)導(dǎo)班子才能帶出學習型的黨員隊伍。

胡錦濤同志指出：“黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要作真學真懂真信真用的表率，著力提高理論素養(yǎng)和解決實際問題能力。中央委員和省部級領(lǐng)導(dǎo)干部要認真研讀馬克思主義特別是中國特色社會主義理論體系基本著作，切實提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維能力，帶頭探索回答重大理論和實踐問題。”黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，作真學真懂真信真用的榜樣，不斷提高運用科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)發(fā)展全局、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的能力。

在學習型黨組織中，“領(lǐng)導(dǎo)者是設(shè)計師、仆人和教師”。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭設(shè)計黨組織的共同愿景、方針政策、學習計劃等；帶頭參加學習活動，親自宣講，以共同愿景統(tǒng)一廣大黨員的思想；帶頭深入實際、學以致用，自覺地接受愿景的召喚，帶領(lǐng)黨員為實現(xiàn)共同愿景而努力奮斗。

二、要建設(shè)學習型黨組織

——要使學習經(jīng)常化、普遍化和制度化

記者：“政治路線確定之后，干部就是決定因素。”那么，干部確定為學習型黨組織的“第一推動力”和“第一學習者”后，如何讓學習成為融入黨員干部頭腦中普遍化的慣常行為呢？