確立了開展黨內思想教育的組織保障。古田會議還有一個重要內容，就是確立了政治機關、政治工作在紅軍隊伍中的地位。紅軍中的政治機關是對黨員干部進行教育的專職工作機構。古田會議明確規定，紅軍必須實行政治委員制度，把宣傳工作作為“第一個重大工作”。這不僅確立了黨對紅軍的絕對領導，而且確立了紅軍中的政治機關和政治工作的重要地位和作用，為切實有效地開展黨內教育提供了組織保證。

◆古田會議是中國共產黨開展對黨內錯誤思想斗爭的歷史見證

古田會議的歷史證明，中國共產黨是能夠依靠自身的力量，解決自身的錯誤和存在的問題。保持黨的先進性，關鍵在堅持思想建黨，一方面需要加強思想教育，用先進思想克服錯誤思想，另一方面，也需要通過發揚黨內民主，經常開展對黨內錯誤傾向的斗爭。當時，在紅四軍內部，農民和小資產階級出身的黨員占70%以上，黨和部隊組織狀況的復雜化相應地帶來了思想狀況的復雜化，突出表現為單純軍事觀點、流寇思想、軍閥主義殘余、極端民主化等傾向。古田會議列舉了黨內存在的八種錯誤思想的表現，客觀地分析了這些非無產階級思想對黨的不利影響，認為徹底清除錯誤思想對革命事業的干擾是一項長期艱巨的任務，必須堅持正確的原則和方法，開展積極的、持久的思想斗爭。

解決黨內錯誤思想必須堅持批評和自我批評。古田會議針對黨內存在的思想問題，提出通過開展批評與自我批評的黨內教育方法來糾正錯誤思想，縮小、解決認識上的分歧。古田會議后，批評與自我批評的武器，成為健全黨內生活、保持黨的生機和活力的有力武器，成為加強黨的思想建設的一條基本經驗。當前，要緊密聯系廣大黨員干部的思想實際，運用好批評與自我批評這一有力武器，開展積極的黨內思想斗爭，通過團結—批評—團結的辦法來解決思想問題。同時，要努力創新機制，把黨內思想教育的好經驗、好做法，轉化為新形勢下廣大黨員干部長期受教育、永葆先進性的長效機制。

解決黨內錯誤思想必須同解決實際問題相結合。《決議案》針對當時紅軍中離隊思想比較嚴重的情況，指出造成這種思想傾向的原因，除了個人的主觀因素外，尚有紅軍物質生活過差，長期斗爭使人感到疲勞等原因。因此，解決的方法是一方面加強思想教育，提高士兵的思想覺悟，另一方面“要設法改善紅軍的物質生活，利用一切可能時機休息整理，以改善物質條件”。解決思想問題同解決實際問題相結合原則的實行，對于糾正當時紅軍中的離隊思想，穩定軍心，起到了重要作用，也為以后我們黨做好各種類型的思想政治教育工作提供了借鑒。

解決黨內錯誤思想必須加強規章制度建設。古田會議針對“單純軍事觀點”和“盲動主義殘余”，明確指出：“編制紅軍法規，明白地規定紅軍的任務、軍事工作系統和政治工作系統的關系，紅軍和人民群眾的關系，士兵會的權能及其和軍事政治機關的關系”， “從制度上和政策上糾正盲動的行為”。這表明錯誤思想的糾正依賴制度上的保證。為解決以往對黨員教育無計劃的狀態，古田會議將黨員教育工作列為黨組織的重要工作，建立了一系列加強黨員教育的規范化制度，如黨小組會、支部大會、支委聯席會、政治講座會等，改變了過去對黨員教育無序、任其自然的狀況。古田會議將當時開展的黨員思想教育的許多經驗，作為黨的原則、體制、規范確定下來，成為全黨遵循的制度，如思想建黨原則，有計劃地開展黨內教育，開展正確的黨內思想斗爭，批評與自我批評的方法等等。目前，黨內正在實行的相關制度，如定期學習培訓制度、黨委中心組學習制度、理論學習考核制度、“三會一課”制度，經常性教育與適當的集中教育相結合的制度，是對古田會議關于黨的思想建設制度化的豐富和發展，需要在今后進一步得以提煉和升華，逐步建立黨的思想建設制度化的長效機制。

（作者為省委黨校黨建教研部主任、教授）