學習的方向與定位

“學習型政黨”不是一個新詞，但是，“馬克思主義學習型政黨”則是十七屆四中全會提出的嶄新概念。在學習型政黨之前冠以馬克思主義，毫無疑義地表明了中國共產黨所倡導的學習的基本方向，這個方向就是馬克思主義的方向。自成立伊始，中國共產黨就把馬克思主義寫在自己的旗幟上，明確自己馬克思主義政黨和中國工人階級先鋒隊的性質。在革命、建設和改革的歷史進程中，中國共產黨始終高舉馬克思主義的旗幟，作為立黨立國的根本指導思想，引領自己始終沿著正確的政治方向發展前進。任何時候都必須堅持馬克思主義的方向，任何企圖以各種名義來改變這個方向的做法都是錯誤的。但是，一段時間以來，一些人打著解放思想、適應經濟全球化、學習先進文化等旗號，用“話語平移”的手法把某些非（反）馬克思主義的意識形態理論如民主社會主義、新自由主義、普世價值論、歷史終結論等引入中國，并力圖在實踐上推廣。很顯然，這種所謂的學習和引進，決不是四中全會所要求的“努力掌握和運用一切科學的新思想、新知識、新經驗”的學習，而是企圖改變我國的意識形態方向和政治制度建構，對此，我們不能不高度警惕。

在學術界，一些人打著包容多樣、對外開放的旗號，把某些資產階級意識形態理論引入國內，大加贊賞并奉為圭臬，以此為標準來拷問中國特色社會主義實踐和社會主義意識形態，按照西方意識形態理論框架提出一系列所謂的“理論”或“主義”，企圖“替代”馬克思主義，“改造”中國特色社會主義理論，提出所謂的“馬克思主義過時論”、“社會主義意識形態虛假論”、“社會主義意識形態淡化論”等論調，這是需要人們高度注意的。

馬克思主義學習型政黨的這種方向性定位，是由其突出的政治性決定的。學習型政黨是一種特殊的學習型組織，突出的政治性是區別于一般學習型組織之處。認識到這一點，才能充分理解十七屆四中全會提出的建設學習型政黨的一系列任務。“推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化。堅持把馬克思主義作為立黨立國的根本指導思想。” 文件還要求用中國特色社會主義理論體系武裝全黨，作為落實首要任務的關鍵性內容。在提出首要任務之后，又提出“黨員、干部模范學習踐行社會主義核心價值體系，是建設馬克思主義學習型政黨的重要任務。”建設學習型黨組織，就要完成好這樣一系列政治任務。