在大學(xué)生中加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，就是要根據(jù)當(dāng)代大學(xué)生的思想特點(diǎn)，通過(guò)多種形式、多種途徑向大學(xué)生傳播當(dāng)代中國(guó)的馬克思主義，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

大學(xué)生是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人，是支撐國(guó)家未來(lái)發(fā)展的棟梁，是社會(huì)進(jìn)步的希望。因此，大學(xué)生 的政治態(tài)度至關(guān)緊要。最近，我們對(duì)1029名在校大學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。從調(diào)查結(jié)果看，多數(shù)大學(xué)生具有正確的政治態(tài)度。如在“是否認(rèn)同社會(huì)主義核心價(jià)值體系”、“是否認(rèn)同中國(guó)特色社會(huì)主義道路”、“是否擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)”等重大問(wèn)題上，絕大多數(shù)同學(xué)都做出了肯定的回答。這表明，當(dāng)代大學(xué)生的政治態(tài)度主流是好的，是正確的。這是高等院校長(zhǎng)期推進(jìn)馬克思主義思想教育的結(jié)果。但與此同時(shí)，尚有少數(shù)大學(xué)生政治態(tài)度仍存在這樣那樣的問(wèn)題。這也說(shuō)明，在高等院校繼續(xù)加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的教育十分必要。

從我們調(diào)查數(shù)據(jù)中也發(fā)現(xiàn)，當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值取向大多數(shù)是符合社會(huì)基本價(jià)值目標(biāo)的。如在“個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)應(yīng)如何選擇”這個(gè)問(wèn)題上，有76%的同學(xué)選擇了“維護(hù)集體利益”；在“承擔(dān)社會(huì)責(zé)任和發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神是否重要”這個(gè)問(wèn)題上，有79.9%的同學(xué)回答“非常重要”；在“市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下是否應(yīng)該講誠(chéng)信講愛(ài)心”這個(gè)問(wèn)題上，有83.6%的同學(xué)做出了肯定的回答；在“發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神是否重要”這個(gè)問(wèn)題上，有82.5%的同學(xué)選擇了“非常重要”；在“如何選擇實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想的途徑”這個(gè)問(wèn)題上，有81.8%的同學(xué)選擇了“艱苦奮斗”。這表明，大多數(shù)大學(xué)生的價(jià)值取向符合社會(huì)的基本價(jià)值目標(biāo)。當(dāng)然，也有一部分大學(xué)生的價(jià)值取向比較模糊。當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值取向一定程度上的多樣化趨勢(shì)，是社會(huì)日益多元化的反映。

從大多數(shù)當(dāng)代大學(xué)生的政治態(tài)度和價(jià)值取向看，可將其思想特點(diǎn)概括如下：第一，他們對(duì)世界、對(duì)中國(guó)、對(duì)社會(huì)的看法是正確的。他們求真務(wù)實(shí)、實(shí)事求是，充滿理性精神。他們信仰馬克思主義，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，認(rèn)同中國(guó)特色社會(huì)主義道路，對(duì)中國(guó)的美好前景充滿必勝的信心。第二，他們積極樂(lè)觀，朝氣蓬勃，充滿活力，敢想敢為，思想解放，與時(shí)俱進(jìn)。他們勇于開(kāi)拓進(jìn)取、改革創(chuàng)新，對(duì)創(chuàng)造美好的人生充滿信心。第三，他們勇于奉獻(xiàn)，樂(lè)于助人，崇敬高尚品格和社會(huì)貢獻(xiàn)，堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)精神和集體主義，艱苦奮斗，自強(qiáng)不息。