采訪人：記者 董洪亮 解讀人：教育部師范教育司副司長 宋永剛

首屆免費師范生已在學近3年，他們的就業去向廣受社會各界關注。

近日，教育部、人力資源和社會保障部、中央編辦和財政部印發《教育部直屬師范大學免費師范畢業生就業實施辦法》（簡稱《就業辦法》），教育部印發《教育部直屬師范大學免費師范畢業生在職攻讀教育碩士專業學位實施辦法（暫行）》（簡稱《在職攻讀教育碩士辦法》），確保免費師范畢業生到中小學任教，支持免費師范畢業生在職攻讀教育碩士和專業發展。4部門要求各地、各高校認真做好首屆畢業生2011年到中小學任教準備工作。

６所直屬師范院校共招３萬多人

2007年，教育部直屬6所師范大學開始招收免費師范畢業生，北京師范大學、華東師范大學、華中師范大學、陜西師范大學、東北師范大學和西南大學3年共招生3.4萬人，其中90%來自中西部。

教育部師范教育司副司長宋永剛介紹說，教育部６所直屬師范大學以實行師范生免費教育為契機，積極推進教師教育改革創新，在周邊省份及中西部地區建立了８０多個教師教育創新改革試驗區，探索高校、地方政府和中小學合作培養師范生的新機制。同時，進一步強化教育實踐環節，在全國建立了７００多個教育實習基地。進一步加強師資隊伍建設，特別是聘請了近４００名中小學一線優秀教師擔任兼職導師，實行大學和中小學的雙導師制。進一步改革教學科研組織方式，整合教師教育的資源。６校聯合實施教師教育創新平臺計劃，建設包括“免費師范生優質課程教學資源共享”、“免費師范畢業生攻讀教育碩士遠程教育”、“中小學教師培訓優質資源共享”等三個應用系統在內的全國教師網絡聯盟公共服務平臺，共建共享優質資源。

到城鎮學校任教要先服務農村兩年

宋永剛介紹說，《就業辦法》明確了省級政府及有關部門的職責，要求落實編制、落實崗位、服務農村、履約管理、建立督查機制。其中規定，免費師范畢業生一般回生源所在省份中小學校任教，鼓勵畢業生到邊遠貧困和民族地區任教。到城鎮學校工作的免費師范畢業生，由當地政府教育行政部門結合城鎮教師支援農村教育工作，安排到農村學校任教服務二年。

為確保免費師范畢業生到中小學任教有編有崗，《就業辦法》規定，各地應首先用自然減員編制指標或采取先進后出的辦法安排免費師范畢業生，必要時接收地省級政府可設立專項周轉編制。

免費師范畢業生到中小學任教，采取雙向選擇和安排就業兩種方式落實。首先是雙向選擇。省級教育行政部門負責組織用人單位與免費師范畢業生進行雙向選擇，及時公布本省中小學教師崗位需求信息，并組織多種形式的供需見面活動，為每一位畢業生落實好任教學校。畢業生可以在全省中小學教師崗位需求范圍內選擇就業。其次是安排就業。畢業前未簽訂就業協議書的免費師范畢業生，其檔案、戶口等遷轉至生源所在地省級教育行政部門，由省級教育行政部門會同有關部門統籌安排到師資緊缺地區的中小學校任教。