以中心組學習為龍頭，推動中心組學習與本地區工作實踐相結合，使學習型黨組織建設取得新實效，是當前中心組學習的一項重要工作。2011年5月19日至20日，全市黨委（黨組）中心組秘書培訓班在海淀區舉行，來自全市各區縣、各工委，部分部委辦局、企事業單位的局級黨委中心組秘書參加會議。

切實開展好主題實踐活動

市委宣傳部副部長傅華作了開班動員和結業式總結講話，他指出，舉辦這次中心組秘書培訓班的目的是為各單位提供學習研討、溝通交流的平臺。理論工作的特點是學知并行，學思兼重，知行合一。今年是“十二五”開局之年，中心組學習的主題更鮮明，就是要牢牢把握科學發展觀這個主題和轉變經濟發展方式這個主線，系統總結科學發展觀的重要成果、理論著作、重要經驗，認真開展研究，找準差距，彌補不足。除此之外，還要認真開展對建黨90年來黨的歷史、知識、理論的系統學習，深入研究文化發展理論，為文化體制改革作指導。

他同時強調，當前，我們的任務更加繁重，更加富有挑戰性。黨的十七屆四中全會上提出建設學習型黨組織以來，已經過了三個年頭，今年的學習型黨組織建設須有真招，見成效。扎實推進學習型黨組織建設要扭住中心組學習這個牛鼻子，圍繞本地區本單位實際，把中心組學習主題實踐活動和學習型黨組織建設主題實踐活動有機結合。

市委宣傳部理論處處長賀亞蘭介紹了當前全市理論工作及學習型黨組織建設工作情況，對全市各級理論工作和學習型黨組織建設工作作出六點部署。一是健全完善組織領導機制。二是加強和改進黨委中心組學習。三是組織開展學習型黨組織建設示范點創建活動。年內認定一批，并組織表彰。四是建立健全學習型黨組織建設考核指標體系。五是鞏固、推出一批學習型黨組織建設新平臺。六是加強相關理論研究、宣傳報道，讓科學理論走進群眾，掌握群眾。

不斷創新學習方法

中央黨校教授鐘國興和中宣部理論局理論教育處處長徐貴相分別為與會學員作了專題輔導報告，通報了有關情況。專家生動地闡釋了建設學習型黨組織和學習型政黨的相關理論問題，并對中央理論工作的一系列重大部署進行了系統梳理。與會學員踴躍發言，交流了本地區本單位理論工作和學習型黨組織建設中好的做法和經驗。

東城區創新實踐“1342”學習模式，有效解決了基層在學習型黨組織建設中普遍存在的學習深度不足、載體不多、轉化不夠等實際問題，為東城區順利編制完成未來20年總規劃打下堅實的思想和理論基礎。西城區創新開展理論宣傳，結合新西城區情特點，建章立制，科學系統安排中心組學習，全面推進西城區學習型黨組織建設，為服務立區、金融強區、文化興區戰略實施營造良好氛圍。海淀提出了舉全區之力加快建設環境優美、和諧宜居的高科技核心區，初步建成具有全球影響力的科技創新中心的戰略目標。新定位、新要求，給學習型黨組織建設提供了明確的主題。懷柔在郊區縣中率先開通理論學習手機報《溫新堂》的基礎上，努力爭取形成品牌。石景山區緊緊圍繞“三區建設”和建黨90周年，開展理論學習、宣傳、研究和學習型黨組織建設等工作，全力推動向生態石景山轉型。市國資委圍繞科學發展這個主題和加快轉變經濟發展方式這個主線，積極采取干部職工喜聞樂見的方式方法，講透形勢任務，講清目標重點，講明措施步驟，把廣大干部職工的思想和行動統一到落實“十二五”規劃的目標任務上來。創新學習方法，倡導開放式學習、互動式學習、研究式學習、共享式學習等形式，不斷激發黨員干部內在學習動力。

黨委中心組學習作為學習型黨組織建設的龍頭工程，示范工程，意義重大，中心組秘書責任重大，要先學一步，學習得更深入，才能為領導班子理論學習、提高素質、解放思想、轉變觀念服好務。□