活學(xué)

學(xué)習(xí)之風(fēng)蔚然　注重成果轉(zhuǎn)化

經(jīng)過(guò)不斷宣傳、倡導(dǎo)和強(qiáng)化，學(xué)習(xí)正在成為云南各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部工作的一部分、生活的一種方式。學(xué)習(xí)的結(jié)果，是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部政治理論、政策水平、行政能力等各方面的顯著提升。

在云南省交通運(yùn)輸廳，“工作程序簡(jiǎn)化、召開會(huì)議簡(jiǎn)短、公文材料簡(jiǎn)練、工作匯報(bào)簡(jiǎn)潔、語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、接待應(yīng)酬簡(jiǎn)單、生活公務(wù)簡(jiǎn)樸、下鄉(xiāng)調(diào)研簡(jiǎn)從”的“八簡(jiǎn)”工作法，已成為全行業(yè)干部職工的自覺(jué)要求和實(shí)際行動(dòng)；在臨滄，市委班子帶頭分析查找問(wèn)題，結(jié)合年初工作目標(biāo)，實(shí)行“工作目標(biāo)倒逼管理”，以目標(biāo)倒逼進(jìn)度、時(shí)間倒逼程序、下級(jí)倒逼上級(jí)、督查倒逼落實(shí)，確保年初決策條條算數(shù)、任務(wù)件件落實(shí)。

學(xué)習(xí)有了成效，如何使成效由“務(wù)虛”向“務(wù)實(shí)”轉(zhuǎn)變？云南注重將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的方法，避免學(xué)習(xí)、工作“兩張皮”。

昆明市官渡區(qū)關(guān)上中心區(qū)社區(qū)設(shè)立了為民助老呼叫援助服務(wù)平臺(tái)，建立起內(nèi)容詳實(shí)的數(shù)據(jù)庫(kù)檔案，準(zhǔn)確、快速、便捷地為孤寡、空巢、高齡老人提供有償、低償、無(wú)償服務(wù)。“通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，使我對(duì)做好社區(qū)工作，尤其是民生保障工作有了更深的認(rèn)識(shí)。”社區(qū)黨員李娟強(qiáng)化學(xué)習(xí)之后深有體會(huì)。

同樣生動(dòng)的例子也出現(xiàn)在麗江市華坪縣新莊鄉(xiāng)。這個(gè)典型的農(nóng)業(yè)大鄉(xiāng)通過(guò)開展“黨員干部帶頭學(xué)、健全制度規(guī)范學(xué)、創(chuàng)新方法扎實(shí)學(xué)、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)重點(diǎn)學(xué)、寓教于樂(lè)豐富學(xué)”活動(dòng)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)迅速發(fā)展。2010年，全鄉(xiāng)取得農(nóng)村經(jīng)濟(jì)總收入9827萬(wàn)元，同比增長(zhǎng)21%。

怒江州蘭坪縣委也把工作實(shí)效作為檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果的惟一標(biāo)準(zhǔn)，以重點(diǎn)工作是否有進(jìn)展、難點(diǎn)工作是否有突破、民生是否有改善、改革是否有推進(jìn)、穩(wěn)定是否有鞏固、城鄉(xiāng)一體化步伐是否有加快等一系列看得見(jiàn)、摸得著的剛性指標(biāo)來(lái)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。