認(rèn)清大學(xué)的雙重文化使命

　　東北師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院舉辦2012年元旦晚會(huì)。資料照片

深刻理解和認(rèn)識(shí)大學(xué)的文化使命，進(jìn)一步增強(qiáng)我們的文化自覺(jué)，堅(jiān)定我們的文化自信，是履行大學(xué)文化使命的重要前提。文化傳承創(chuàng)新是大學(xué)的文化使命，如何理解這一文化使命，筆者認(rèn)為可以從兩個(gè)維度去理解，一是建設(shè)好大學(xué)自身的文化，即大學(xué)文化；另一個(gè)是大學(xué)對(duì)社會(huì)文化的繁榮與發(fā)展作出貢獻(xiàn)，履行大學(xué)文化傳承創(chuàng)新使命。在此可以稱之為大學(xué)的雙重文化使命。

從大學(xué)作為社會(huì)組織看大學(xué)的文化使命

高校是傳遞社會(huì)文化、培養(yǎng)高級(jí)專門(mén)人才的機(jī)構(gòu)，它具備社會(huì)組織的各種特征。任何社會(huì)組織都具有自己的文化，即組織文化。一般認(rèn)為，組織文化是指該組織在長(zhǎng)期的生存和發(fā)展中所形成的、為本組織所特有的，且為組織多數(shù)成員共同遵循的最高目標(biāo)、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、基本信念和行為規(guī)范等的總和及其在組織活動(dòng)中的反映。

組織文化的管理功能正被越來(lái)越多的人所認(rèn)識(shí)，20世紀(jì)80年代以來(lái)，逐漸形成了文化管理理論。不僅研究者，開(kāi)明的、有遠(yuǎn)見(jiàn)的企業(yè)家也深刻認(rèn)識(shí)到，文化是組織持續(xù)發(fā)展的原動(dòng)力。隨著“軟實(shí)力”概念的提出，人們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到，相對(duì)于“硬實(shí)力”，文化是重要的“軟實(shí)力”。企業(yè)通常都把發(fā)展“企業(yè)軟實(shí)力”作為企業(yè)的重要戰(zhàn)略。

大學(xué)作為一個(gè)社會(huì)組織，其目標(biāo)是使教育對(duì)象得以社會(huì)化和個(gè)性化，從而成為合格的社會(huì)成員。大學(xué)和其他社會(huì)組織一樣，也有自己的組織文化。學(xué)校需要按照培養(yǎng)目標(biāo)的要求，有效協(xié)調(diào)學(xué)校內(nèi)部的人、財(cái)、物、事、時(shí)、空和信息等諸要素之間的關(guān)系，謀求在整合基礎(chǔ)上各要素功能的最大化，以實(shí)現(xiàn)組織的管理目標(biāo)。

就這點(diǎn)而言，大學(xué)文化有著與企業(yè)文化一樣的共同點(diǎn)，即激勵(lì)、導(dǎo)向、凝聚、規(guī)范的管理功能。許多研究表明，良好的學(xué)校文化既有利于增強(qiáng)和提高學(xué)校成員的士氣及對(duì)組織目標(biāo)的認(rèn)同度，也有利于增強(qiáng)學(xué)校各級(jí)組織之間和組織內(nèi)部的凝聚力，有利于形成良好的人際關(guān)系和良好的校風(fēng)。有遠(yuǎn)見(jiàn)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)把建立良好的學(xué)校文化和充分發(fā)揮其管理功能，作為學(xué)校管理的重要內(nèi)容和方法。