今天，在《參考消息》上看到一篇關于中國男籃失利的報道：外電指出，中國男子籃球隊員像在軍隊里一樣。同時指出，在籃球這項比賽中，球員必須有打球的自由。其實，留心一下我們周邊的中國人，從幾歲的小孩子，到拄著拐杖走路的老人，又有幾人是在真正做他自己？小時候，父母規(guī)定著我們，那個不能做，只能做這個；上學后，老師教育著我們，這題只能這樣做，不能那樣做；工作后，領導要求著我們，工作只能這樣做，不能那樣做……中國人，真的缺乏做自己的自由。

　　前幾天，看到一篇關于數(shù)學王子高斯的故事，上大學的一天，高斯的老師不小心將一道自己正在研究的千年難題（用直尺、圓規(guī)作正十七邊形）夾在作業(yè)中交給了他，高斯只用一個通宵就解決了。后來高斯說，如果知道那是一道千年難道，自己無論如何也不可能在短時間解決它。這個故事從一個方面說明，人的創(chuàng)造力和潛能有時是無法以常理來估計的。

　　有時，我們的長輩、老師、教練、領導，為我們規(guī)定著人生軌跡，剝奪了我們做自己的自由，不同程度上制約了我們的創(chuàng)造力。孔子有句話叫因材施教，不尊重個體的個性和創(chuàng)造力，如何能指望其有好的發(fā)展？目前，慘遭國人詬病的中國男子足球，成績一代不如一代，其實就是球員一代比一代沒有自己的個性和創(chuàng)造力導致的結果。

　　建議，包括中國體育在內(nèi)的各行各業(yè)，包括教練員在內(nèi)的那些能夠用自己的言和行影響別人的人，好好學一下科學發(fā)展觀中"以人為本"的思想，讓每個中國人盡享做自己的自由。只要我們充分尊重每個中國人的個性特征，并積極發(fā)揮出每個中國人的創(chuàng)造力，那么，明天的中國人才會更強大，未來的中國才會更繁榮！（慕子俠）

（責編：劉寶琴）