教育“亂收費”現象已經得到解決；設立重點學校、重點班屬于違法行為；用工資上浮促進教師校際流動；外地務工人員子女享受免費義務教育……今天，教育部基礎教育一司副司長王定華做客人民網，圍繞“如何實現義務教育均衡發展”與網友進行了在線交流。（11月11日 人民網）

“教育亂收費現象已經得到解決”，教育部基礎教育司官員的這一說法，恐怕難以讓人接受，因為人們在生活中的實際感受，與這位官員的說法差距很大。筆者認為，如果說教育亂收費現象已經得到解決，也只是解決在政策層面，實際上教育亂收費現象依然存在。不能說沒有得到有關部門批準的教育收費，就不屬于亂收費。

應當承認，近些年來，各級政府和教育部門在解決教育收費問題下了不少功夫，出臺了許多減免教育收費的政策措施，對一些教育亂收費現象也明令禁止。特別是在義務教育方面，從2006年到2010年，國家投入1600多億元免除了義務教育階段學雜費。這樣一來，義務教育階段合理合法的收費項目確實很少了。

但是，學校在政策之外的收費似乎從來就沒有停止過，一些學校打著各種旗號變著花樣收費。如有的采取與民辦學校聯合舉辦“實驗班”、“合作班”等形式高額收取費用，有的地方重點學校突破政策招收擇校生收取高額擇校費等。可以這么說，有些學校在教學創新上研究不夠，但在收費創新上卻游刃有余。據價格主管部門統計，教育亂收費問題一直是近幾年來群眾舉報的熱點。審計部門在檢查中也發現，部分地區教育部門存在一邊免費、一邊亂收費問題。

事實上，官方是承認存在教育亂收費現象的。今年10月，國家發改委等七部委下發了《關于開展全國教育收費專項檢查的通知》，在全國開展教育收費專項檢查工作。此次專項檢查旨在深入推進治理教育亂收費工作，對性質嚴重、典型的違規收費問題將公開曝光。在這種情況下，教育部官員發出教育亂收費現象已經得到解決的聲音，讓人感到有些費解。

教育部作為教育主管部門，理應規范教育收費行為，對學校亂收費加以制止，減輕家長經濟負擔。目前在教育亂收費現象在一些地方和學校仍不同程度存在的情況下，教育部官員說教育亂收費問題已經得到解決，實在令人難以信服。筆者認為，我們不應回避教育亂收費問題，治理教育亂收費工作需要常抓不懈。