連天的大雪，造成交通不便。1月4日的交通情形，現在看來，是相當令人滿意的，充分體現出市政管理的有效、體現出全市除雪應急預案實施的良好成果。另外，市政府下發通知，全市中小學停課一天，也對保證交通暢通、保證市民出行安全起到了良好的作用。

不過，有一批人，在4日早晨非常痛苦。那就是有些幼兒園的孩子和家長們。市政府的通知中，并未提及幼兒園也要停課。于是，大部分家長在4日早晨頂著寒風送自己的孩子按時到達幼兒園。不料到了幼兒園卻被告知，教委通知停課一天，孩子們需要回到家里去。

停課令的下達，確實讓中小學生和家長們松了口氣。但是，一部分年齡更小、更需要呵護的幼兒園的孩子們，卻沒得到提前的通知。現如今，大多數的孩子家長是上班族，把孩子送到幼兒園是正點上班且安心工作的前提。孩子們被拒之門外，家長們無計可施，而園方的理由是“來不及通知”。這樣的情形，不知讓多少家長和孩子心里被更大的寒潮襲擊！

為此詢問身居日本的一位朋友，朋友介紹，當地的學校，必須建立牢靠的“消息樹”，所有家長孩子，都不能成為信息死角。所謂“消息樹”，其實就是一個固定的通訊聯系網絡。比如，前一段日本甲流大暴發時，有些學校因感染的孩子較多，也曾經臨時停課。我的朋友就在早晨六點多鐘時接到了“上線家長”的電話，告訴她學校停課的消息，同時要求她在規定時間之內迅速聯系到并通知她的六位“下線家長”，并給“上線家長”以反饋。這樣的一棵消息樹，基本沒有成本付出，卻能讓學校的緊急通知以一種最原始的方式迅速、牢靠地傳播到每一位家長和學生。

當下我們的學校，信息的傳遞更多依靠的是短信和網絡。一個命令由老師發出，幾十位家長同時接收，似乎是更快捷。但是信息是否被送達、接收者是否有疑問，發出信息的人并不負責。特別是，這種脆弱的聯接很容易因某種不可抗力而被干擾甚至中斷，因而造成信息傳遞的無效。

閑話半天，還得再說那些大雪中幼兒園門口的家長和孩子。就算是沒有可以依靠的“消息樹”，如果他們在動身前能接到一個電話，哪怕是一個“收沒收到概不負責”的短信，相信當天北京人的“幸福指數”會有不太明顯卻實實在在的上升，相信更多人能夠體會到和諧社會以人為本的溫暖實質。