7個“8”組成的這一組數字是龐大的，可以得出結論，張磊在耶魯的學習以后，他獲得了很好的發展，取得了不俗的成績，他的事業取得了階段性成功，我們應該感到高興和值得驕傲。這其中的功勞，理所當然不能抹殺國內培養過張磊的學校，甚至包含國內各級學校的培養。只要某人成功以后，只要與這人相關的學校都會自然而然地憑添一份榮譽感。相信這幾天，就有不少與張磊有關的學校在關注著這位從他們學校走出去的高材生，將他樹立為榜樣，引以為豪。“今天以學校為榮，將來學校以你為榮。”不少學校的期望，今天，不少學校應該以張磊為榮！

7個“8”組成的這一組數字，與中國文化的“發”與吉祥有關，他有意為之也好，有意引起注意與關注也罷，他高調地以這樣的方式“出風頭”，在慈善面前，他的作為是值得肯定的。不管他將巨款捐給哪個國家的學校，作為他的資金，他有權自由支配，任何人無權指手畫腳。有多少人懷著道德優越感在這里橫加指責，以及給他亂扣“帽子”的人是否應該打盆水照照自己，你實踐了多少？向你的母校回報了多少捐贈？

他的這筆巨額捐贈帶給耶魯大學管理學院的不僅是感動，而是表現出中國學生學以致用，真正在全球著名學府學有所成。他以這種方式作為回報，用他的話來說：“是感謝耶魯管理學院給他人生和發展插上了騰飛的翅膀。”中國感恩文化中非常經典的“滴水之恩，定當涌泉相報”在這里得到了最好的詮釋。張磊覺得在耶魯學到了很多，收獲不少，在自己的事業獲得階段性成功后，他做出決定，回報學校一筆迄今為止該院收到的一筆最大的捐贈。這是中國感恩文化的一次推廣，同時也是人類共性中的感恩體現。