期望2020年有一個更公平的高考

從報道看，取消全國統一高考，只是王旭明對2020年中國教育諸多期望中一項，此外他還期望“設立民辦教育司”、“教育不再功利”等，但為何輿論獨獨對這一項感興趣？關鍵在于這項制度涉及到每個家庭，涉及到一個年輕人的前途命運。

其實，王旭明所說的“取消高考”，是指改變高考“獨木橋”現狀，“搭建多座橋”以“解決根本的問題”。可問題的要害在于，如果沒有足以支撐人們信心的公平，即使搭起更多的橋也于事無補，這無非是給那些憑借種種資源率先過橋、“輕松”過橋的人以更多方便。所以，在期望搭起更多橋之前，不如先把眼下的“獨木橋”管好，保證這座橋在一個公平的環境下運行。

如果我們不能建立起公平、透明的高考制度并落到實處，任由一起又一起的高考丑聞沖擊人們的心理底線，即便“取消高考”又能怎樣？理想是如此美妙，充滿了音樂與花香，但總有無法回避的現實提醒我們：與其閉上眼睛做夢，不如從現在開始采取行動。

如果讓我對2020年的中國教育有一個期望，我不敢期望太多，我只期望到那時能有一個更公平的高考，身處這片國土的年輕人，不會因出生地的不同而面對不一樣的選拔標準；期望到那時年輕人能擁有相對來說差別不大的教育資源，不會因彼此“出身”而享有迥異的師資水準；期望那時候的高考不再局限于“分數”，而更多關注被教育者的人格與全面發展……我期待著，到那時不會再有大批鄉間孩子因為無法接受同等質量的教育而不得不放棄高考，就此與那些“名校”中的同齡人走上截然不同的人生道路……如果能做到這些，作為一個普通公民我就已經很知足了。（新華網：李家偉）

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