我這些日子在北歐旅行，發(fā)現(xiàn)這些國家哪怕再小的社區(qū)都有幼兒園，再偏僻的地方都能保證孩子方便地上幼兒園、上小學(xué)、中學(xué)，而且這些學(xué)校全是公立和免費的。所以在北歐國家除了極少數(shù)收費高昂的私立貴族幼兒園，根本沒有私立幼兒園，政府也用不著打擊“黑戶”幼兒園。沒有人傻到要和政府辦的免費公立幼兒園競爭的地步。

而我們離北歐社會治理水平的差距還遠(yuǎn)得很，我沒指望中國能很快達(dá)到這個標(biāo)準(zhǔn)。那我們可以做什么呢？眼下最簡單的措施，就是放開對教育資源的管制，鼓勵和保護(hù)社會投資，而不是動輒給人家扣“黑戶”的帽子。

臺灣地區(qū)和香港地區(qū)就是這樣，除了公立幼兒園，幼兒園不足的缺口由很多慈善事業(yè)來分擔(dān)，除此以外，還有很多私立幼兒園來提供服務(wù)，比如在臺北，我看到幾乎每個社區(qū)都有不止一家私立幼兒園，條件并不奢華，有的往往就是在居民樓里有一套房，也可以接納小區(qū)里的孩子，也許只有十個二十個孩子，也可以辦個小托兒班。這樣既解決了家長的困擾，而且因為有充分的市場競爭，價格較為低廉。

不用操心家長的選擇，一個常識是，家長總比教育局的有關(guān)人士更會關(guān)心自己孩子的福祉。

眼下對待所謂的“黑戶”托兒所，政府“有關(guān)部門”的態(tài)度只能有兩種：一種是自己做好；一種是自己做不好，放開讓別人來做。（郭宇寬 青年學(xué)者）