這則新聞，真不知讓人說(shuō)什么好。在湖南長(zhǎng)沙市諾貝爾搖籃小學(xué)，一群8-10歲的孩子組成了一個(gè)“少兒政府”。和政府機(jī)關(guān)一樣，“少兒政府”下設(shè)1名市長(zhǎng)、2名副市長(zhǎng)，還配有紀(jì)檢委、法院、公安局、美德銀行、衛(wèi)生局、體育局、旅游局、交通局和廣電局9個(gè)部門(mén)。

有調(diào)查才有發(fā)言權(quán)。新聞里說(shuō)：市長(zhǎng)郭亦曦每天都會(huì)檢查大家的就餐和就寢，同學(xué)吃飯時(shí)講話的現(xiàn)象有所改善。衛(wèi)生局局長(zhǎng)張盈盈每天都會(huì)和干事們?cè)谖绮蜁r(shí)間輪流值班，制止不講衛(wèi)生的現(xiàn)象。旅游局局長(zhǎng)曹歆媛則通過(guò)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷的形式，選定了秋游的地點(diǎn)橘子洲頭……這種民主的方式很受同學(xué)們歡迎。

盡管效果看起來(lái)確實(shí)很不錯(cuò)，但還是惹來(lái)非議，這些非議并非毫無(wú)道理，畢竟，這種“權(quán)力移植”是在馴化官本位意識(shí)，還是在真真正正培養(yǎng)孩子的參與和管理能力，似乎誰(shuí)都無(wú)法說(shuō)服誰(shuí)。

從最大的善意理解，天下沒(méi)有一成不變的理，長(zhǎng)沙這所學(xué)校設(shè)立“少兒政府”本無(wú)可厚非。只是，令我好奇的是，為什么非得要“廢舊立新”？有f一點(diǎn)是可以理解的，放在“九成學(xué)生想當(dāng)官，七成想當(dāng)一把手”的語(yǔ)境下，長(zhǎng)沙這所學(xué)校倒是幫孩子們圓了夢(mèng)。但有個(gè)疑問(wèn)是，長(zhǎng)沙這所學(xué)校對(duì)于目前輿論對(duì)于“官本位”意識(shí)在教育領(lǐng)域的無(wú)節(jié)制滲透的高度警惕，不可能全然不知，那么，又為啥偏偏與輿論較勁？還是對(duì)于這種嘗試的負(fù)面效應(yīng)有足夠預(yù)案？