高三學(xué)生放棄國(guó)內(nèi)高考選擇“出國(guó)班”引發(fā)的爭(zhēng)議尚未消散之際,北京市部分中學(xué)名校已悄然啟動(dòng)高一年級(jí)“出國(guó)班”,即不同名目的中外合作課程班。目前,包括人大附中、四中、師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)、北大附中等北京市多所中學(xué)名校都從高一起開(kāi)設(shè)中外課程班,課程設(shè)置、師資配備和培養(yǎng)模式都結(jié)合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)和中國(guó)特色,每年的學(xué)費(fèi)為8萬(wàn)到10萬(wàn)元左右。三年后,這些班的畢業(yè)生將可申請(qǐng)就讀美加等數(shù)十個(gè)國(guó)家及地區(qū)的名校。(3月21日《北京晨報(bào)》)

兩會(huì)之前,一位教育部官員曾表示,因“不能讓孩子輸在起跑線上”從而選擇所謂好的初中,好的小學(xué),并不符合科學(xué)的邏輯,不值得進(jìn)行大肆的宣傳和推廣。可往往是話好說(shuō)、事難辦,中國(guó)孩子的教育起跑線早已前移到幼兒園階段,“小升初”更是變成一場(chǎng)戰(zhàn)役,不僅僅是孩子一個(gè)人在戰(zhàn)斗,家長(zhǎng)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、學(xué)校都會(huì)傾力出動(dòng),打著一切為了孩子,一切為了明天的旗號(hào),展開(kāi)一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的求學(xué)之戰(zhàn)。

從高一年級(jí)就啟動(dòng)“出國(guó)班”,看來(lái)不過(guò)是求學(xué)競(jìng)爭(zhēng)激烈的另一表征。近年來(lái),出國(guó)留學(xué)生有低齡化傾向。有社會(huì)機(jī)構(gòu)的抽樣調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,我國(guó)低齡學(xué)生出國(guó)留學(xué)人數(shù)達(dá)到近年來(lái)的最高峰,2010年出國(guó)留學(xué)的高中以下學(xué)歷(含高中)學(xué)生所占比例已達(dá)19.75%。

本來(lái),正常的出國(guó)留學(xué)對(duì)減緩國(guó)內(nèi)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)壓力也是不無(wú)裨益的。但是,出國(guó)留學(xué)生低齡化則有必要引起警惕了。據(jù)報(bào)道,“不少學(xué)生對(duì)留學(xué)根本沒(méi)有想法和規(guī)劃,都是父母在背后進(jìn)行操作。”也就是說(shuō),有些孩子其實(shí)是被父母“逼”出國(guó)的。而由于一些孩子心智并不成熟,過(guò)早出國(guó)讀書(shū)會(huì)帶來(lái)心情壓抑、精神失常、溝通困難等負(fù)面效果。

換個(gè)角度思考,現(xiàn)在基本上都是獨(dú)生子女,孩子們都一直生活在父母的“掌上”,過(guò)早離開(kāi)家人出國(guó)留學(xué),無(wú)論是生活自理的能力,還是抵御外界誘惑的能力都談不上完備。