觀點PK：被自己的文章驚愕地考倒

據羊城晚報報道，2011年福建高考語文卷根據一篇現代文設計的幾道閱讀題讓原文作者林天宏只答對了一半，這使林天宏感到“郁悶”，并在微博上發泄其“不滿”，報道的作者則認為這事“荒謬”。看過報道后，我覺得出題人無可厚非，林天宏和報道的作者都不必大驚小怪。

林天宏在微博上說：“出卷前問問我好嘛？”這話隱含著這樣的論斷，作者在寫作時的意圖很重要，文章表達什么，采取怎樣的表達方式，作者是當然的權威。這樣的論斷在許多人的腦子里流行，成了許多人盲目聽信作者、不愿在文章分析上多動腦筋的借口，也成了一些作者自以為是的依據。但這樣的論斷其實是經不起推敲的。

一篇文章一旦發表，就與作者分離開來，作者是作者，文章是文章，作者想表達的意思并不代表文章實際表達的意思。文章實際表達的意思取決于讀者的理解。文學源于生活，生活是不可能完全重復的，人不可能兩次踏進同一條河流，所以一千個人眼中有一千個哈姆雷特，今人理解的“采菊東籬下，悠然見南山”不可能與陶淵明當時想要表達的意思完全一樣。如果只能按作者的意思來理解文章，那文學就沒有趣味可言，也沒有存在的必要。文學的發展不僅意味著不斷有新的作品問世，也意味著人類對現有作品不斷有新的理解。人類對文學作品的理解能相互溝通交流，文學能發揮其作用，靠的不是作者個人思想和感情的拉攏，而是人類共同的思維邏輯和人之常情的作用。既然如此，作者在寫作時的意圖就不那么重要，作者也不是所寫作品的當然權威。就像針對“采菊東籬下，悠然見南山”出題不用跟陶淵明商量一樣，就林天宏文章出卷也不用先問問林天宏，出題老師只要遵循邏輯規律就行。