開除出國未歸教師何以成新聞

近日，太原理工大學在其官網上貼出公告，開除該校103名教師公職。太原理工大學人事處證實該消息，稱103人全部為公派出國或經學校同意出國留學人員，但在出國后，一直滯留國外，逾期未歸，有些人員已出國十幾年。（12月27日《山東商報》）

大學開除因公或因私出國逾期未歸教師公職，應當說是一件極其平常的工作，是大學履行正常的人事工作職能的行為，也是大學應該做的工作。如此一件普通的日常工作，結果成為社會熱議新聞，不能不說是不正常現象。但是，透過大學開除出國未歸教師表象，其實不難發現，開除出國未歸教師成為新聞又在情理之中。

首先，大學開除出國逾期未歸教師數量過多，一次性開除一百多位教師，開除力度之大全國高校從未有過，這恐怕是吸引大眾眼球的直接因素。

其次，表面上看只是大學開除出國逾期未歸的教師，實質上折射出來的是我國人才大量流失的嚴峻問題。事實上人才流失一直是社會熱議和關注的重要話題之一，每一次有關留學生人數增加或者留學生低齡化新聞報道時都引起社會討論，大學一次性開除一百多位出國逾期未歸教師，無疑更是直接刺痛了公眾心中有關國家人才流失的敏感神經，引發熱議顯然是公眾正常思維的反應，也就在清理之中。可以說，公眾熱議的其實不是大學開除出國未歸教師的行為本身，而是憂思我國人才流失的問題。

再者，大學一次性開除一百多位出國未歸教師，其中很多被開除教師是改革開放之初出國未歸教師，不是近期出國逾期未歸教師。換言之，大學長期以來對出國逾期未歸教師沒有按照有關規定做出任何處理，而是對他們抱著幻想，幻想他們有一天在外國發展不下去了，再回到學校發展，把外國不要的當成寶貝留著。從這個角度說，大學長期不開除、不處理出國逾期未歸教師，對不拿大學當回事的出國教師抱不切實際的幻想，一方面表現了大學的長期行政不作為，另一方面折射的是大學自我貶值，降低格調。

其實大學開除逾期未歸教師成新聞，應當說與公眾心中的愛國主義情感離不開，至今仍然有不少人把留學生出國未歸行為，把流向外國的人才與愛國主義掛鉤，認為出國留學不回來是不愛國的表現之一。大學開除出國未歸教師，被一些人上綱上線為是開除不愛國者。

筆者認為，對于大學開除出國逾期未歸教師，不該過度解讀，以平常心看待即可。但是，大學必須嚴格執行制度和規定，對于出國逾期未歸教師，都必須按規定及時開除，不該對其抱有幻想。只有這樣，大學才能樹立自己的骨氣和尊嚴。否則，長期不處理，最終被開除的出國未歸教師打心里看不起開除自己公職的大學，只會是鄙視和藐視。