扶貧模式的一種創新

以往的扶貧模式，大多停留在財政扶貧、政策扶貧上，實行“招生扶貧”計劃，為貧困縣培養人才，提供智力支持，此舉稱得上扶貧模式的一種創新，必將有助于貧困地區經濟社會的發展。

統計數據顯示，我國農村孩子占大學生人數的比例逐年下降，目前只有17.7％。農村大學生數量下降，學成返鄉創業的更在少數，影響了農村經濟社會的發展。之所以出現這種現象，一方面在于農村家庭的經濟負擔能力不強，無法供養孩子就讀大學，另一方面也與當前激烈的就業環境息息相關，在高額供養大學生卻無法得到就業保障的前提下，“讀書不如打工”的思維自然呈現，農村大學生減少也就在情理之中。

此次出臺的“國家扶貧定向招生專項計劃”，以本科一批招生計劃為主，將由中央部委高校和地方高校承擔招生及培養任務。如此一來，將大大減輕農村家庭的經濟負擔，吸引和鼓勵更多農村孩子讀大學。此外，對畢業后到貧困地區就業創業和服務的大學生，按照有關規定享受學費補償和國家助學貸款代償等優惠政策。這樣的“招生扶貧”具有科學性和可操作性，不僅僅是向貧困地區“輸血”，而且具有“造血”功能，對于貧困地區來說，無異于送去一股希望的春風。