不是橄欖球暴力，而是家長(zhǎng)太溺愛

南京市30所小學(xué)將于今年9月份開設(shè)橄欖球課程，對(duì)此一些家長(zhǎng)表示擔(dān)憂，稱太暴力了。對(duì)此，南京市體育局足球管理中心主任稱，南京引進(jìn)的是觸式橄欖球，并沒有身體的沖撞，而是以雙手觸碰對(duì)方為準(zhǔn)。（6月4日《揚(yáng)子晚報(bào)》）

從表面上看，家長(zhǎng)反對(duì)小學(xué)開設(shè)橄欖球課程，是因?yàn)榧议L(zhǎng)認(rèn)為橄欖球課太暴力，對(duì)孩子的安全表示擔(dān)憂。實(shí)質(zhì)上家長(zhǎng)的這種擔(dān)憂，一方面反映了家長(zhǎng)對(duì)橄欖球運(yùn)動(dòng)的認(rèn)知存在缺陷和錯(cuò)誤，不知道青少年橄欖球?qū)儆诜潜┝π赃\(yùn)動(dòng)。另一方面折射了當(dāng)代家長(zhǎng)嚴(yán)重的錯(cuò)誤的溺愛教育觀，把孩子當(dāng)成了溫室里的花朵進(jìn)行培養(yǎng)，不讓他們經(jīng)受任何的風(fēng)吹雨打。

橄欖球運(yùn)動(dòng)的種類其實(shí)分很多種，目前國內(nèi)外中小學(xué)開設(shè)的橄欖球課程一般是腰旗橄欖球，這是一種安全的“非沖撞性”運(yùn)動(dòng)，在全世界很多國家的青少年中廣為流行。家長(zhǎng)把“非沖撞性”的腰旗橄欖球理解成是暴力運(yùn)動(dòng)，足以說明家長(zhǎng)對(duì)橄欖球運(yùn)動(dòng)的無知，當(dāng)然這與我國社會(huì)缺乏橄欖球運(yùn)動(dòng)的大環(huán)境有很大關(guān)系。

事實(shí)上絕大多數(shù)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目帶有一定的暴力性，都存在一定安全風(fēng)險(xiǎn)，深受我們歡迎的足球、籃球運(yùn)動(dòng)均不例外，學(xué)生在足球場(chǎng)上和籃球場(chǎng)上受傷的并不在少數(shù)。但是，不能因?yàn)轶w育運(yùn)動(dòng)有暴力，存在安全風(fēng)險(xiǎn)就反對(duì)這樣的體育運(yùn)動(dòng)，就反對(duì)學(xué)校開設(shè)這樣的體育課程，開設(shè)體育課程要從教育孩子角度出發(fā)。

學(xué)校開設(shè)包括橄欖球在內(nèi)的體育課程，是為未來的國家運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)后備力量。中國足球水平差，一個(gè)重要原因就是后繼無人，青少年踢足球的太少，只能是“矮子里選將軍”。另一方面，最重要的是對(duì)錯(cuò)誤的家庭教育觀念的一種糾正和彌補(bǔ)。現(xiàn)在很多家長(zhǎng)擔(dān)憂橄欖球運(yùn)動(dòng)的暴力會(huì)傷害孩子，說到底是長(zhǎng)期以來的對(duì)孩子的過度溺愛的教育觀的反映，正由于價(jià)值一貫不讓孩子經(jīng)受風(fēng)吹雨打，始終充當(dāng)孩子的保護(hù)傘，為孩子遮風(fēng)擋雨，導(dǎo)致現(xiàn)在的很多獨(dú)生子女成為溫室里脆弱的小花朵，沒有一點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)的意識(shí)和品質(zhì)，經(jīng)受不起任何的挫折。而學(xué)校開設(shè)橄欖球課程就是為了鍛煉學(xué)生的品格意識(shí)，讓長(zhǎng)期接受溫室教育的花朵們變得堅(jiān)強(qiáng)起來，只有擁有堅(jiān)強(qiáng)的意識(shí)，才能經(jīng)受得起今后人生之中的挫折和風(fēng)吹雨打。同時(shí)可以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，須知現(xiàn)在的中小學(xué)生體質(zhì)越來越少，原因之一就是體育運(yùn)動(dòng)太少了。

其實(shí)中小學(xué)開設(shè)橄欖球課程在國外很普遍，美國、日本的很多小學(xué)開設(shè)了橄欖球課程，并且舉辦橄欖球比賽。而且美國國家橄欖球大聯(lián)盟每年都舉辦由12歲以下的青少年參加的腰旗橄欖球世界杯比賽，我們亞洲也有亞洲青少年橄欖球錦標(biāo)賽，即使在國內(nèi)也出現(xiàn)了官方舉辦的青少年橄欖球比賽，比如安徽省在前段時(shí)間就舉辦了第二屆青少年七人制橄欖球錦標(biāo)賽。換言之，國內(nèi)外小學(xué)開設(shè)橄欖球課程和舉辦一系列的青少年橄欖球比賽的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)證明，家長(zhǎng)擔(dān)心學(xué)校開設(shè)橄欖球課程有太高的安全風(fēng)險(xiǎn)有點(diǎn)多余。

總之，從有利于孩子健康成長(zhǎng)和科學(xué)教育孩子的角度說，小學(xué)開設(shè)橄欖球課并無不可，相反值得期待，家長(zhǎng)不必?fù)?dān)心安全性，也不該反對(duì)開設(shè)橄欖球課。其實(shí)橄欖球本身并不暴力，只因我們的家長(zhǎng)太溺愛，讓自己的教育觀變得很粗暴，才認(rèn)為橄欖球很暴力。