“國(guó)旗下表白”需“拒絕求愛體”回應(yīng)

每周一的早上，西安工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)的師生都會(huì)集中在操場(chǎng)上開晨會(huì)。不過(guò)8日早晨的這場(chǎng)晨會(huì)，卻出了狀況，高二男生小鐘在進(jìn)行完演講后，居然當(dāng)著全校師生的面，向自己喜歡的女生表白了。（4月10日《西安晚報(bào)》）

中學(xué)生在“國(guó)旗下表白”，確實(shí)膽子很大，勇氣可嘉，反應(yīng)了青春期男學(xué)生的熱血?dú)飧牛舱f(shuō)出了很多青春期學(xué)生的共同心聲，做出了很多青春期學(xué)生想做的事，這大概是廣大學(xué)生報(bào)以掌聲的主要原因所在。但是，毫無(wú)疑問(wèn)，中學(xué)生在晨會(huì)上，在國(guó)旗下公開對(duì)女生表白，是在錯(cuò)誤的地點(diǎn)、錯(cuò)誤的時(shí)間做了一件錯(cuò)誤的事。“國(guó)旗下表白”行為很不合適、不得當(dāng)，是在做傻事，與之前曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的國(guó)旗下批評(píng)教育的行為在本質(zhì)上大不同，“國(guó)旗下表白”行為不僅會(huì)給操場(chǎng)上其他學(xué)生起到一個(gè)負(fù)面影響，還會(huì)給被表白的女生造成巨大心理壓力，是對(duì)自己心愛女生的一種無(wú)形傷害。

當(dāng)然，對(duì)于中學(xué)生“國(guó)旗下表白”的錯(cuò)誤行為，學(xué)校既不能不處理，也不能處分過(guò)嚴(yán)。如果學(xué)校和老師不進(jìn)行任何處理，無(wú)疑會(huì)讓學(xué)生們誤以為這種大膽表白行為沒有做錯(cuò)，意識(shí)不到自己的錯(cuò)誤，結(jié)果就會(huì)縱容其他學(xué)生模仿這種行為，乃至變成縱容中學(xué)生早戀，后果將不堪設(shè)想。相反，如果學(xué)校和老師處分太嚴(yán)，給予嚴(yán)厲的開除處分，不僅會(huì)毀了學(xué)生的學(xué)業(yè)前途，而且會(huì)給表白學(xué)生造成巨大的心理陰影，不利于孩子的健康成長(zhǎng)。

如何適當(dāng)?shù)靥幚怼皣?guó)旗下表白”行為，筆者認(rèn)為最好的處理方式就是采取合肥女生面對(duì)男生表白而做出的“拒絕求愛體”進(jìn)行回應(yīng)。在拒絕學(xué)生的大膽表白的基礎(chǔ)之上，積極引導(dǎo)和教育學(xué)生在中學(xué)階段要以學(xué)業(yè)為重，激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。同時(shí)，學(xué)校為表白男生營(yíng)造一個(gè)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，用寬容、理解和耐心的理念教育表白男生，引導(dǎo)男生認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤和當(dāng)前的主要任務(wù)，在學(xué)業(yè)上樹立一個(gè)目標(biāo)取代對(duì)女生的愛慕，而不是給表白學(xué)生施加壓力。

事實(shí)上從教育角度說(shuō)，“國(guó)旗下表白”行為是當(dāng)下青春期和性教育失敗的一個(gè)標(biāo)本，正是由于學(xué)校和家庭以及社會(huì)缺少對(duì)青少年進(jìn)行正確的青春期教育和性教育，導(dǎo)致很多學(xué)生完全憑借自己的性子和想法認(rèn)識(shí)愛情，無(wú)畏無(wú)懼的作出一些荒唐乃至違法違規(guī)的舉動(dòng)。從這個(gè)角度說(shuō)，學(xué)校、老師和家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)從“國(guó)旗下表白”中反思青春期教育和性教育的不足，盡快補(bǔ)上這一課，讓青少年對(duì)愛情和戀愛有個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，也才能避免這類事件再次發(fā)生。