荒唐的“放棄中考申請”寫滿欲蓋彌彰

放棄中考與否，都必須是學生主動、自愿的行為，任何學校、任何老師不得強迫學生做決定。14日，宜賓市高縣柳湖中學多名初三學生收到了《自愿放棄中考申請》。申請是班主任發放的，收到申請的學生成績都不好。“我想讀普高”，憤怒之下，學生將申請撕得粉碎，并在微博上求助。昨日下午，高縣教育局回應稱：學生不參加中考必須主動自愿。（3月17日《成都商報》）

學校由班主任向差生發放放棄中考申請，這種做法夠雷人的。老師稱“整個過程都必須是學生自愿的，還要征求家長的意見，任何老師不能強迫學生和家長簽字”，這樣可以讓學生節約報名費，“這個申請表和職高報名是兩回事”，粗略一看，是挺民主、自由的，可是細一斟酌，這份荒唐的申請上竟然寫滿了“欲蓋彌彰”。

學校發放放棄中考申請，學生即使真放棄，是否自愿也會遭質疑。其實，如果學生真的要放棄中考，根本就無需學校發放任何申請?，F實中放棄中考的學生，很多是老師想動員他（她）回去報名也是無濟于事的。而一旦選擇是否中考這件事由學校發放公開信函等形式參與，那就變成了學校行為。學生為了自己的畢業證之類的東西，也許就要變“主動放棄”為“被放棄”了。退一步講，學生真的自愿放棄，學校也不必發放這類文書性質的東西，不報考則意味著自動放棄，何須多此一舉？可見，發放申請背后另有目的。

現在離中考還有三個月左右，學校斷言這些得到申請的學生“根本考不上普通高中”，這種“一棒子打死”的說法，明顯違背了教育工作的規律。要知道，學生的可塑性是非常強的，當一些平日里比較懶散的學生真正奮發時，他們的成績很可能突飛猛進，作為一個教育工作者，怎能用僵死的眼光給孩子“宣判”終生呢？顯然，“省報名費說”站不住腳。

既然上面兩個理由都不成立，那學校動員學生放棄中考的動機就不能不跟“班主任多次提出讀職高”聯系起來了。班主任為何主動勸學生讀職高？也許出于孩子的現實情況考慮，設身處地為孩子的將來著想，但這實在沒有必要也不可能由學校統一出面印制申請促使學生放棄中考，應該是班主任個人出面勸說才對。如此說來，不得不讓人聯想到某些職高以高額回扣等等不正當的方法惡性招生，某些地方政府為了招商引資，不惜“殺雞取卵”，強行攤派招生指標到學校這樣的荒唐事件了。這起事件是否和這類情形相似，在事實沒有調查清楚之前，不好主觀猜測。相信公道自在人心，公平皆有法紀。

學校和班主任確實沒能給學生、家長和社會令人信服的理由，反而給人處處欲蓋彌彰之感。筆者以為，相關部門應該好好查清事實真相，或者還學?！扒灏住保蛘卟槌霰澈蟮倪`法違規行為，給學生、家長、社會一個交代。而當事學校，也應該積極回應、解釋，“身正不怕影子斜”，否則只能會“越描越黑”了。