午休托管補(bǔ)助 需要多點(diǎn)耐心和理解

日前，《廣州市義務(wù)教育階段公辦小學(xué)午休和課后托管服務(wù)財(cái)政補(bǔ)助辦法（試行）》（以下稱《辦法》）獲市政府常務(wù)會(huì)審議通過。從今年9月1日起，廣州對(duì)午休和課后托管服務(wù)給予財(cái)政補(bǔ)助，補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)均為每生每日2元。（《廣州日?qǐng)?bào)》11月18日）

從9月1日取消午休托管收費(fèi)起，萬千家長、教師期待的午休、課后托管財(cái)政補(bǔ)貼方案終于出臺(tái)。從財(cái)政中掏出錢來補(bǔ)貼到學(xué)生托管這樣的民生實(shí)事中，本是應(yīng)有之義。但結(jié)合各種民生支出同樣“嗷嗷待哺”的實(shí)際情況來看，補(bǔ)貼到位想必也克服了很多困難。不過，方案剛剛出臺(tái)，一些疑問也隨之而來。補(bǔ)貼夠不夠花？教育局方面也承認(rèn)“偏緊”，一些學(xué)校就更是表態(tài)“喜憂參半”。學(xué)校自身還有不少意見，很多老師寧愿要午休不要補(bǔ)貼，一些學(xué)校的床位等客觀條件還很欠缺等。另外，家長也有疑問，床位不夠孩子是不是只能趴桌子睡？這對(duì)身體發(fā)育可能會(huì)有很大影響！

種種意見和看法，都有合理之處。但需要看到的是，眼下這個(gè)補(bǔ)助方案，還只是戴著“試行”的帽子，實(shí)際上真正框定學(xué)校午休、課后托管服務(wù)的規(guī)范性文件，可能要在明年才能出臺(tái)。要對(duì)種種疑問做出回答，可能不是一時(shí)半會(huì)的事，各方都應(yīng)多點(diǎn)耐心，不能有“一口氣吃成胖子”的心態(tài)。

回想此前學(xué)生托管，一些學(xué)校自行收費(fèi)已長達(dá)10余年。因種種原因，很多學(xué)校逐漸淡出，大量不合法的私人托管生意紅火起來。正是由于長期沒有納入制度框架，學(xué)生、家長、老師、商業(yè)機(jī)構(gòu)之間缺乏必要的溝通與聯(lián)動(dòng)，才使得托管成為一個(gè)老大難問題。眼下政府著手將此事逐步納入規(guī)范，財(cái)政補(bǔ)貼有了，規(guī)范文件也已提上日程。在這個(gè)試行期內(nèi)，各方若還是完全站在自己角度想問題，可能仍會(huì)有許多摩擦。要做成一件事，尤其是為孩子服務(wù)的好事，各方都應(yīng)換位思考。具體而言，比如有條件的學(xué)校應(yīng)主動(dòng)增加一些床位，老師們多一點(diǎn)奉獻(xiàn)精神，家長們也應(yīng)遵守學(xué)校的評(píng)估規(guī)則，對(duì)逐步走上正軌的托管不應(yīng)過于吹毛求疵等等。

人人都希望政府出臺(tái)一個(gè)政策，就能解決所有問題。實(shí)際生活中，很多問題不僅需要協(xié)調(diào)各個(gè)職能部門，還需要不斷“摸著石頭過河”，經(jīng)過一個(gè)收集民意、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、制度固化的過程。學(xué)生托管正是如此，誰都不希望回到過去那種混亂的狀態(tài)之中，與其抱怨、質(zhì)疑，不如各方都多一些理解和耐心，這樣更有助于托管服務(wù)日臻完善。