從坍塌幼兒園看教育違規(guī)行為有多少

昨天下午，廊坊市永清縣通報稱，坍塌事故造成3名兒童死亡，1名兒童輕微傷，2名兒童受驚嚇。該幼兒園系經縣教育局審批，民辦建園。經初步調查，發(fā)生坍塌的兩間教室，為該園今年8月份私自擴大規(guī)模——將原村委會辦公用房租賃改造用于教學的房屋。事故原因現已排除人為因素，具體坍塌原因還在進一步調查中。（北京青年報2014年12月15日）

永清縣劉街鄉(xiāng)徐街村春蕾幼兒園租用村委會辦公室作為教室，在沒有任何外在自然災害情況下發(fā)生了坍塌事故，造成無辜兒童重大傷亡。事故原因還有待調查結果出爐方可最終確定，但從現有報道內容可以看出來，幼兒園坍塌事故足以暴露出當地教育系統(tǒng)種種亂象，違規(guī)行為著實不少。

房子在既無地震又無大雨暴雪情況下突然坍塌，肯定有質量隱患。據報道上級教育主管部門經常下來檢查，而且“每次驗收都是合格的，也從未收到過整改通知。”這就令人頗為費解了。從邏輯上來說，突然坍塌唯一合理的解釋就是該房早已經屬于危房了，但是有關部門工作人員每次檢查都是走走過場，流于形式，所以次次驗收都能合格。這種假設是不能排除的，如果調查結論證明果真如此，那么相關責任人必須為自己的瀆職行為負責，不能讓無辜的學生白白丟掉生命。

在遇難者兒童中，有兩名7-8歲的兒童。按照我國《義務教育法》規(guī)定，凡是年滿6周歲的兒童都應當到小學接受規(guī)定年限的義務教育，義務教育的法定入學年齡是6周歲，為何出事的幼兒園卻有8歲大的孩子就讀呢？園方管理人員告訴記者：“最初只有幼兒園，后來學生沒地方讀書，也開始辦一年級、二年級這些小學課程。”記者在村子里核實到，目前該幼兒園最高教到三年級課程。并無小學資質的幼兒園竟然成了“戴帽”小學，辦起了小學一至三年級課程，既不合法，也違反相關規(guī)定，更無法保證學生的受教育權，這種亂象竟然堂而皇之的存在了三四年，卻一直沒有得到上級部門監(jiān)管和整改，實在是匪夷所思。更值得當地政府反思的是“學生沒地方讀書”，不知道是學校不愿接收，還是附近沒有可就讀的小學。這次也應一并給輿論一個交待。

亂象之三是該幼兒園不僅法人代表兼園長非教師出身，許多聘請的教師也沒有教師資格證。如園長的女兒在醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)后，成為春蕾幼兒園的一名老師，而且恰巧是這次出事班級的當日值班教師。教師素質如不能保證，教育質量又從何談起？

當地縣政府通報稱, 已連夜在全縣范圍內集中開展幼兒園、中小學校舍安全檢查。如此迅速行動，連夜布置排查工作，當然是應該的。但是與其經常亡羊之后才想起補牢，不如一開始就扎好羊圈，才是老百姓最希望看到的。政府部門不能老是做事后諸葛亮，未雨綢繆才是上策。該深刻反思的，也應有當地政府。

孩子的生命不能拿來假設,教育安全管理成敗與否在于細節(jié)落實程度。春蕾幼兒園暴露出的教育中種種亂象，值得有關部門深刻反思和深入整改。