解決“校園貸”亂象須加強監管

據媒體報道，近日有高利貸團伙通過一些網絡借貸平臺向大學生提供“裸條放款”，即進行借款時，以借款人手持身份證的裸照替代借條。當發生違約不還款時，放貸人以公開裸照和聯系借款人父母等手段作要挾逼迫借款人還款。

以裸照作為借條，挑戰社會道德底線，且涉嫌侵犯隱私權，私自明碼標價打包出賣更是涉嫌傳播淫穢物品，而動輒30%的周利率則明顯屬違規貸款。事情曝光雖然能讓那些處于“裸條借款”噩夢之中的大學生們對自己的處境多了一點心安。但低下的財商、扭曲的欲望、淡薄的風險意識，僅通過這一次教訓，是否能有明顯改觀，則需要打個問號。網友對深陷“裸條借款”的女大學生的吐槽背后，實則有著對高校加強風險教育、提高學生財商的期待。

但這還遠不是真正的問題所在。

“憑學生證即可在線辦理”“無擔保、無抵押，當日放款”“拍個裸照立等可取”“新學期，我們全都要新的！”……校園借貸的門檻之低、資質審核程序的形同虛設甚至惡性鼓勵學生貸款，都赤裸裸地暴露在這些廣告海報當中。這還不算借款后各種不透明收費“陷阱”、普遍較高的借款利率和不文明甚至違法的催收手段。如此漏洞百出的各種校園“xx貸”們何以能夠堂而皇之地在大學校園內存在？雖然在今年4月份，教育部就已聯合銀監會印發了《關于加強校園不良網絡借貸風險防范和教育引導工作的通知》，依舊沒能阻擋住“裸條借款”的發生，其背后的野蠻生長力量可見一斑。

面對鋪天蓋地的“校園貸”，監管不能作壁上觀。但加強監管也并不意味著要“一刀切”，將“校園貸”從大學校園中“趕盡殺絕”。畢竟，作為民間金融的“校園網絡版”，校園借貸在一定程度上滿足了學生的部分金融需求，比如創新創業、完成學業、解燃眉之急等，應該說具有一定的積極意義。2015年，中國人民大學信用管理中心發布的一項報告顯示，在彌補資金短缺時，有8.77％的大學生會使用貸款獲取資金，其中網絡貸款幾乎占一半。2004年到2009年，大學生信用卡是那扇打開“經濟之困”的鑰匙，但隨著2009年大學生信用卡的被叫停，當下的互聯網金融恰好填補了這項需求空白。

剛性需求驅動下的瘋狂生長和粗放發展，為校園借貸諸多亂象埋下了禍根。對于“校園貸”中的種種亂象，我們不能因噎廢食，但“裸條借款”的觸目驚心之下，也沒有理由任其繼續“裸奔”。有序監管，它才能成為名副其實地解開“經濟之困”的鑰匙，而不是潘多拉的盒子。