民辦小學為何上演“幼兒版高考”？

剛剛過去的周末，上海兩所民辦小學招生時讓家長做“問卷調查”，甚至調查爺爺奶奶的職務、畢業院校，成為網絡熱門話題。昨日，上海市教委要求在全市教育系統通報批評追責，并要求兩校公開致歉，核減明年招生計劃。

眼下許多民辦小學招生的火爆程度超出想象。同樣也是在上周末，南京大多數民辦小學集中面談，從報名情況可見其競爭的白熱化程度，南外仙林分校報名考生超6000人，金中河西分校報名5000多人，致遠外國語小學當天面談的人數近4000人……錄取人數可謂“十里挑一”，難怪被稱為“幼兒版高考”，這對才6歲的孩子來說，不得不說是相當殘酷的。

對于民辦小學來說，報名的孩子這么多，如何篩選？如果說中考、高考還可以通過考試來進行，可是，6歲的孩子本質上并無太大差別。考家長、查三代，上海這兩所學校想到的辦法，從教育公平和保護學生的受教育權利來說，當然是昏招，但對于學校來說，卻是簡單高效的辦法。很顯然，教育程度高的父母和爺爺奶奶更能配合學校的教學。此前，廣州一所民辦小學招生時要求家長是本科學歷，其實也是同樣的考量，也因引起爭議而取消。

為什么民辦小學會這么火？當然不是所有的民辦小學都這么吃香，這些在雙向選擇中占據了絕對優勢和話事權的民辦小學，無一不是教育質量高、有自身特色的名校。家長之所以寧愿花錢上學，一是因為沖著名校的辦學條件而去，不少學校不僅硬件出色，教學理念也與國際接軌；二是自身學區內的公辦學校不夠好，如果能上好一點的民辦小學，學費雖然貴一點，但比起學區房來說還是省很多。

說到底，民辦小學的招生熱，其實和北京150萬元的奇葩“學區過道”，和各地課外輔導機構的火爆是同一原因，都是對“不能讓孩子輸在起跑線上”的現實注解，體現著家長們對優質教育資源不足的焦慮心情。

優質教育資源的不足與家長對優質教育資源孜孜不倦地追求，這對矛盾在短期內顯然無法得到根本緩解。即便是明確了招生時不考家長、不查三代，也會冒出其他或明或暗、奇奇怪怪的招生怪象來。要撲滅這把“熊熊大火”，只能靠持續的投入來實現教育的供需平衡。