淡化高考成績 是追求素質(zhì)教育的進(jìn)步

記者從江蘇省教育廳獲悉，今年高考成績只提供給考生本人，不再向考生所在學(xué)校及其他單位和個(gè)人提供，考生可到省考試院網(wǎng)站自行打印成績單。（6月25日 中青在線）

今年高考成績只提供給考生本人，不再向考生所在學(xué)校及其他單位和個(gè)人提供，這是《教育部辦公廳關(guān)于堅(jiān)持正確導(dǎo)向規(guī)范高考成績發(fā)布和相關(guān)宣傳工作的通知》的明確要求。江蘇省教育廳對教育部的通知精神作了進(jìn)一步明確和細(xì)化，引導(dǎo)大家淡化高考成績，不僅保護(hù)了學(xué)生隱私，還有效壓制了愈演愈烈的應(yīng)試風(fēng)氣，遏制生源大戰(zhàn)，促使學(xué)校、家長落實(shí)素質(zhì)教育，適應(yīng)新一輪高考改革。

考生高考成績發(fā)布和相關(guān)宣傳工作事關(guān)育人導(dǎo)向和社會(huì)穩(wěn)定。近年來，高考成績一直是學(xué)校、社會(huì)、媒體關(guān)注的熱點(diǎn)，高考成績下發(fā)到學(xué)校，學(xué)校為了省內(nèi)、市內(nèi)排名，公布學(xué)生高考成績，掐尖招生，從而引發(fā)一系列社會(huì)問題。教育部此舉無疑對推進(jìn)素質(zhì)教育產(chǎn)生重要影響，但要想人們徹底淡化高考成績，還不是一件容易事。

雖然教育部的通知明確指出，各地教育行政部門和各級教育招生考試機(jī)構(gòu)是高考信息管理的責(zé)任部門，要根據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)，加強(qiáng)對考生成績、錄取結(jié)果等需要階段性保密信息的保管工作，但學(xué)校、媒體還是從不同渠道獲取了考生的高考成績，通過各種途徑傳播；個(gè)別地方教育部門甚至寫了“高考情況報(bào)告”，在第一時(shí)間上報(bào)地方政府，各地各校的“高考升學(xué)率”成為不公開的秘密，哪有什么秘密可守？不宣傳炒作所謂“高考狀元”更是難以管控，全國各地的高考狀元還是被頻頻曝光……各類媒體對各地的狀元輪番“轟炸”，邀請介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，拍照、錄視頻忙個(gè)不停，無疑影響了考生及其家庭的生活。

這些在往年司空見慣的現(xiàn)象，今年并未令行禁止，使教育部規(guī)范高考成績發(fā)布和相關(guān)宣傳工作的通知落實(shí)被打折扣。表面看起來是各地執(zhí)行通知精神不力，其根本原因還是人們應(yīng)試思維的觀念在短期內(nèi)難以逆轉(zhuǎn)，堅(jiān)持正確的育人導(dǎo)向任重道遠(yuǎn)。目前的高考對于很多人來說是一次大考，是人生命運(yùn)的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，獲得千家萬戶的關(guān)注。以致每年的高考升學(xué)率、名校錄取數(shù)，成為檢驗(yàn)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的“晴雨表”。關(guān)注高考的人們都想第一時(shí)間獲取各地的高考信息，媒體間展開了“新聞大戰(zhàn)”，讓高考熱持續(xù)升溫。

淡化高考成績，是追求素質(zhì)教育的階段性進(jìn)步。全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭和學(xué)生多方合力，處理好素質(zhì)教育與應(yīng)試教育的關(guān)系，積極有效地推進(jìn)素質(zhì)教育，以適應(yīng)新一輪高考改革的要求，讓每一名學(xué)生走上人生精彩之路。