怎樣用好日子養出強孩子？

【中學生運動會紀錄“沉睡”40年無人破、大學生軍訓一天暈倒數人……中小學生乃至大學生體質下滑，早已不是新話題，但近期爆出的這些新聞再次引發廣泛關注。好日子只能養出弱孩子？】

與中學生運動會紀錄多年無人破相對應的，是一些處于低位的青少年體質健康指標。近日，廣州市教育局公布的2016學年中小學生體質健康狀況抽測結果顯示，對比《國家學生體質健康標準》，抽測優秀率僅2.6％，不及格率達16.2％，重度近視率為49.8％。(9月18日 新華網)

隨著人民生活水平不斷提高，青少年在身高、體重等身體指標上均有明顯提升，然而，青少年身體素質卻呈下滑趨勢。青少年在向“手無縛雞之力”的孱弱書生變化，只有抓到青少年體質下降的根源，才能讓好日子培養出強孩子。

導致青少年體質健康水平下降無非兩個方面：一是片面看中學習成績，追求升學結果，忽視了青少年身體素質和運動興趣的培養，導致休息和體育鍛煉時間嚴重不足。另一方面是學校、城市的體育設施建設不足，缺乏足夠的空間、設施讓孩子開展體育鍛煉。

對癥下藥，要樹立 “德智體美勞”全面發展的觀念，推進素質教育，改變片面 “唯成績論成敗”的應試教育局面。建立多種人才選拔體制，真正地與國家所提倡的素質教育接軌。用更全面的考量方法推動社會對人才綜合素質的認知，進而提高包括學生身體素質在內的綜合素質。

社會要加大學校、城市的體育設施基礎建設，預留足夠的運動空間和訓練時間。幫助青少年建立正確的健康觀念和行為模式。媒體與網絡要加大學生群體對體育運動的興趣培養，在社會建立正確的身體素質管理和健康生活觀念。

“少年強則國強”希望國人莫忘過去“東亞病夫”的恥辱，即使國家強大也要發憤圖強，成為祖國的棟梁之才。