牛奶被拒之校外，“一刀切”管理需反思

9月14日，四川達(dá)州兩名學(xué)生因無法帶牛奶入校，蹲在門口喝完半箱奶的視頻在網(wǎng)上熱傳。事后校方工作人員表示，因為考慮到校外食品的安全性，所以學(xué)校禁止學(xué)生帶校外食品入校。（9月15日 澎湃新聞）

現(xiàn)場視頻中，兩名學(xué)生蹲在校門口，一箱拆開的牛奶放在地上，他們一起拆掉吸管，將牛奶一盒盒喝掉。旁邊經(jīng)過的路人都在為學(xué)生鳴不平，稱“學(xué)校做得太差勁”。校方工作人員以學(xué)校禁止校外食品進(jìn)校為由，拒絕學(xué)生將牛奶帶入。“當(dāng)時兩個學(xué)生沒辦法，就把這箱牛奶拆開，準(zhǔn)備將其喝完再進(jìn)校。”后來將剩下的半箱存在了保安室。

目前，寄宿制初高中對外帶食品管理確實十分嚴(yán)格，管理范圍包括禁止攜帶外賣類食品進(jìn)校園，禁止將網(wǎng)購類食品送入校園等，畢竟外面的食物沒有保障，處于安全角度考慮，這樣做既可以保護學(xué)生身體健康又可以便于管理減少校方責(zé)任，一舉兩得。但此次事件中可以清楚看到，兩名學(xué)生攜帶的是包裝嚴(yán)密的盒裝牛奶，因校方明確規(guī)定“禁止校外食品進(jìn)校”，校方管理人員堅決執(zhí)行管理標(biāo)準(zhǔn)，牛奶就被拒之門外了，如此一來學(xué)生單純的解決辦法就是不能浪費，牛奶只能拆開喝掉。

校園食品安全固然重要，但連純牛奶都禁帶的“一刀切”管理顯得過分“嚴(yán)謹(jǐn)”了，管理的初衷是為了保障孩子在學(xué)校內(nèi)的身體健康，防止發(fā)生因外來食品安全不達(dá)標(biāo)造成的相關(guān)問題。方便管理，保護孩子的管理模式怎么落地時就“變味了”，看著兩個孩子蹲著喝完一盒盒牛奶，旁邊的路人都忍不住心疼，這時校方的人性化管理又去了哪里呢？

視頻發(fā)酵后有網(wǎng)友稱學(xué)校的管理有問題，“正常長身體喝點牛奶怎么了？”“過分了，沒必要這樣。”還有人質(zhì)疑學(xué)校是為了照顧校內(nèi)小小賣部的生意。還有網(wǎng)友認(rèn)為，規(guī)矩是規(guī)矩，但是學(xué)校需要更人性化的管理。牛奶也好其他食品也好，不被允許帶進(jìn)校園可以理解，出現(xiàn)這樣的問題足以說明校方?jīng)]有把相關(guān)管理規(guī)定給學(xué)生解釋好，發(fā)生問題校方?jīng)]有采取正確的引導(dǎo)方式，任由兩個孩子一下子喝光半箱牛奶，不知道校方有沒有考慮過，這對孩子身體帶來的負(fù)擔(dān)甚至更嚴(yán)重的后果。

家長和孩子選擇管理嚴(yán)格的寄宿制學(xué)校，給予學(xué)校教育管理的信任，校方有義務(wù)提供優(yōu)質(zhì)的教育和人性化的管理，吹毛求疵式的嚴(yán)管理模式不僅達(dá)不到預(yù)期效果，反而可能因矯枉過正被詬病，筆者認(rèn)為校方需要抓緊制定科學(xué)詳細(xì)的禁進(jìn)校園食品清單并傳達(dá)給每名學(xué)生和家長，立足以教育和學(xué)生為本探索更加人性化科學(xué)化的管理模式，加強管理人員培訓(xùn)，努力營造健康安全貼心的校園環(huán)境。（李欣）