想起都德的《最后一課》，想到那些要亡國的人在趕著讀本國的語言，讀那叫“阿爾薩斯”和“洛林”的地名，耳邊響起韓麥爾先生的話：

你們的父母沒有盡心讓你們好好讀書。他們寧愿把你們打發到田里或紗廠里去干活，為的是多掙幾個錢……文中還談到：當一個民族淪為奴隸時，只要它好好地保存自己的語言，就好像掌握了打開監牢的鑰匙…… 但是，大家都在走向世界，都為了與別人更好地溝通而丟掉自己的東西，這是多么不自信的表現啊。別人的先進可以學，自己的獨特文化是可以保留的，有理由犧牲嗎？諾貝爾文學獎得主說：民族的也是世界的。沒得過諾貝爾的中國人壓根就不想明白，也想不明白嗎？我知道時代的發展不以個人意志為轉移，我只能憂傷，讓別人以為病態地憂傷。

今天中午，和兩個詩人在枝仔冰城吃飯，L說到臺灣開始強調漢語的學習，對繁體字的書寫，不禁拍手叫好。臺灣，那是中國人的地方，純正的漢語早被日語和英語給玷污得面目全非了，中華文化要靠文字來薪火相傳呀！接著，Z說他回老家，母親告訴他說村里最后一個裹腳的人也走了，很多的東西正在消失，前塵往事都沒有祭奠的依托了……

沒離開家的人是沒有故鄉的，也不會有人類的一些深切的體會。但我苦于知而不會說，而有些人則是不知而亂說。就真的把一切交給時間嗎？說到這，忍不住就想起了意大利電影《新天堂電影院》，那個離家三十年的多多變成了大導演，回到家，妹妹和外甥對他敬畏的樣子是令人辛酸的，而曾經的電影院要被時代發展給淘汰了，他所有的童年，少年及愛情和懷念都要消失，而且不可爭辯地……

剛才結束談話是這么地對沒有傳統負累的更年輕一代說的：“你的陽光令人羨慕，少點思考好，生活簡單就是幸福。”對她是這么說的，對別的，我只能嘆息！(snty99)