陳露說，不僅是老師對他們很好，同學們甚至陌生人也對他們親如家人。

去年端午節前夕，陳露看到班上一個本地男同學買了粽子從她面前經過，開玩笑問他：“你為什么不給我們買？”沒想到，從那天開始，這位男同學每天都買一個粽子給她。一個星期后，陳露只好請求這位同學別再買了。

一次，陳露從學生街回校，的士司機得知她來自地震災區，說什么都不肯收她的錢。

當陳露在離家千里之外的福建學習時，她的老家正在發生著翻天覆地的變化。一年后，當她回家時，差點認不出家鄉了?！暗卣鹎暗哪切┼l村小道，現在都修成了平坦寬闊的大馬路，以前房子很矮小，現在建得又高又漂亮，而且很牢固?！彼f，她家的危房也變成了4層新樓房。

陳露知道，沒有福建人民的真情幫助，就沒有她現在的生活。初二那年暑假，在老家通濟鎮，有個叔叔問她去白鹿鎮怎么走。聽到熟悉的福建口音普通話，陳露耐心地為他指路，然后再三對那位叔叔說，感謝福建援建人員的支持與幫助。

陳露告訴記者，在彭州一個菜市場，有一老板得知前來買菜的是福建援建人員，說什么都不肯收錢，可援建者硬是把錢塞過去，說你們災后做生意不容易……

陳露來到福州近3年了，如今，她已習慣了福州的氣候，習慣了福州的飲食，現在對家鄉菜反而有點不習慣了，總覺得口味太重。

談起來到福建后的變化，陳露說自己學會獨立了，長大了，社會責任感強了，也更開朗、更樂觀了。在準備年段歌唱比賽時，陳露總是唱得特別大聲，她說只有這樣才能帶動同學們。

初中快畢業時，她和同樣來自彭州的崔正陽突發奇想，根據同學們的特長和優點，手寫制作了40張獎狀，一一發給同學。當然，老師的辛勞，陳露沒有忘記——“最佳親和獎”給了班主任詹老師，“最佳正義獎”給了政治科陸老師，“最佳豪爽獎”給了物理科任老師，“最佳Beautiful獎”給了英語老師……