3年前，她來(lái)到鄉(xiāng)村當(dāng)了一名女大學(xué)生村官。置身于鄉(xiāng)村，她目睹和感受了當(dāng)今農(nóng)村的飛速發(fā)展和農(nóng)民生活的巨大改善。同時(shí)她也敏銳察覺到農(nóng)村留守孩子的教育問(wèn)題是一個(gè)值得關(guān)注的問(wèn)題。

畢業(yè)于襄樊學(xué)院的女大學(xué)生張永飛，3年前來(lái)到湖北襄樊谷城，擔(dān)任谷城城關(guān)鎮(zhèn)朱家洲村村主任助理。到村任職以來(lái)，她時(shí)刻牢記自己的責(zé)任與使命，真情投入基層，真心融入群眾，和村里的干部群眾共同生活、工作。

張永飛在工作中發(fā)現(xiàn)，朱家洲村留守孩子很多，孩子們的教育還有很多薄弱環(huán)節(jié)。在做好村工作的同時(shí)，她一有時(shí)間就走街入戶和孩子們接觸溝通，將幾乎所有的業(yè)余時(shí)間都用在了為這些孩子們輔導(dǎo)功課上，很多小朋友親切地稱呼她為“飛姐”。

一個(gè)多月以后，張永飛感覺這樣的效果不是很明顯：一個(gè)中午加一個(gè)晚上最多能輔導(dǎo)十來(lái)個(gè)孩子，還不到全村留守兒童的十分之一，覆蓋面太小，起不到整體提升的效果。她大膽做出了一個(gè)決定：辦一所關(guān)愛留守兒童的培訓(xùn)中心，來(lái)幫助孩子們擺脫父母不在身邊的孤獨(dú)寂寞感，培養(yǎng)孩子們良好的興趣愛好。

經(jīng)過(guò)對(duì)市場(chǎng)的認(rèn)真考察和了解，張永飛聯(lián)合附近幾個(gè)村的大學(xué)生村官，成立了新起點(diǎn)教育培訓(xùn)中心，主要對(duì)留守兒童的文化課程進(jìn)行輔導(dǎo)和興趣愛好的培訓(xùn)。

她說(shuō)服自己的父母拿出1萬(wàn)元作為創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)資金，又四處借錢籌款6萬(wàn)元，購(gòu)置桌椅、租用教室、添置書籍。2009年11月，新起點(diǎn)教育培訓(xùn)中心正式成立，首期就招收學(xué)生50余名，對(duì)于家庭條件困難的學(xué)生實(shí)行學(xué)費(fèi)減半，特困戶孩子實(shí)行學(xué)費(fèi)全免。

范詩(shī)月是一名小學(xué)二年級(jí)的女學(xué)生，爸爸媽媽常年在天津打工，還有一個(gè)弟弟帶在身邊。由于她的父母長(zhǎng)期不在身邊，由姥姥一人照顧，性格孤僻，學(xué)習(xí)成績(jī)極差，再加上缺乏關(guān)心關(guān)愛，常常被留校、被老師罰，甚至害怕上學(xué)，不愿意與人談話和交流。張永飛得知這一情況后設(shè)法經(jīng)常到月月家中，同她談心聊天，幫助她從一年級(jí)的課程開始補(bǔ)起，一點(diǎn)一滴的將落下的功課補(bǔ)起來(lái)，從而慢慢樹立了月月的學(xué)習(xí)信心，性格也變得開朗活潑起來(lái)。如今，月月已經(jīng)上四年級(jí)了，學(xué)習(xí)成績(jī)成了她驕傲的大事，因?yàn)樗呀?jīng)從班上原來(lái)的倒數(shù)幾名變成正數(shù)前幾名了。

2010年年底，張永飛聯(lián)合附近的大學(xué)生村官，發(fā)揮各自的特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，在谷城縣委組織部、縣團(tuán)委及縣婦聯(lián)的大力支持和幫助下，一方面為留守兒童提供優(yōu)質(zhì)廉價(jià)的教育資源，同時(shí)又面向城區(qū)吸收城里的孩子，在文化課程的基礎(chǔ)上設(shè)置了美術(shù)、書法、魔術(shù)表演等興趣班，有效地緩解了培訓(xùn)中心基金困難的局面。

如今，張永飛和她的培訓(xùn)中心的發(fā)展勢(shì)頭良好，但在接下來(lái)的日子里，還有很長(zhǎng)的路要走，所以這只是一個(gè)新的起點(diǎn)。她愿意扎根基層，認(rèn)真地做事，讓更多的人受益，盡可能多地貢獻(xiàn)自己的力量。

雖然工作很累，但張永飛說(shuō)：“我生在農(nóng)村，喜歡農(nóng)村，喜歡跟農(nóng)民打交道，更喜歡他們的孩子?？吹竭@些農(nóng)村孩子能夠多學(xué)知識(shí)，我覺得自己也為他們做了一點(diǎn)兒事?！?/p>