“麻風村”建起了一所“貴族學校”

學校的條件很誘人，“一是讀書不但不用錢，還有獎學金；二是學校有好吃的營養(yǎng)午餐。”

讓孩子們讀書，是她最初的夢想。這個夢想到現(xiàn)在，已經(jīng)擁有了這樣的內(nèi)涵：17名公辦老師，330名學生。

當記者一行進入大營盤村小學，一群孩子興高采烈地沖著我們打招呼，其間不時夾著“Hi”、“Hello”等英語，有的還對著鏡頭扮鬼臉。“之前你們肯定無法想象孩子們有多陽光！”負責學校后勤工作的志愿者戴靜向記者感嘆。

講到當年和家長上演的“搶”孩子大戰(zhàn)，張平宜對自己的“恩威并施”頗為得意：“學生進校，我就和家長簽合同，不讓孩子念完書就讓他們賠錢。還拋出頗具誘惑的條件，一是讀書不但不用錢，還有獎學金；二是學校有好吃的營養(yǎng)午餐。”有一次，為了不讓一個孩子中途輟學，張平宜“威脅”家長要把他家唯一值錢的VCD抱來抵賬，孩子最終留在了學校。

孩子們來了，她便與涼山州臺辦、越西縣臺辦負責人一起到縣教育局申請公辦老師指標。

學生多了，老師來了，校舍問題又凸顯出來。為籌集建房資金，她在臺灣當上了“賣蠟燭的小女孩”。30萬元人民幣的“戰(zhàn)果”讓學校在2002年有了6間磚木結構的教室和2間學生生活用房。

2003年，她在臺灣創(chuàng)立了“中華希望之翼服務協(xié)會”，希望這個溫馨的小團體，能為這群被麻風烙印的小孩耕耘一份真正的希望。

在張平宜籌得的所有款項中，有一筆最讓她得意。2005年，她參加了第二屆“keepwalking夢想成真資助計劃”，憑著一股為孩子們籌錢的勇氣，最終戰(zhàn)勝800多位對手。170萬元新臺幣的獎金讓學校有了第一棟三層的教學樓。

午餐時間到了，張平宜匆匆趕到廚房為學生們添菜加飯，這是她每次回學校最喜歡的一件事。“看到學生吃得開心我就高興，現(xiàn)在我們協(xié)會每年要投入80萬元人民幣來幫助改善學生吃住。”張平宜說。

記者問，“知道有人稱大營盤小學為‘麻風村’的‘貴族學校’嗎？”她爽朗地笑起來：“其實我自己也這樣叫。只要有學校，只要能讀書，孩子就可以是富足的。雖然只有兩菜一湯，但孩子可以吃上免費而健康的午餐。學校建筑也并不特別，但我看見人們的變化，他們的精神是富足的。”

媒體從業(yè)經(jīng)歷讓張平宜很懂得運用媒體的力量。媒體的關注，使當?shù)卣畬⒏嚓P愛的目光投向“麻風村”。2005年，涼山地區(qū)的“麻風村”告別“幽靈村”的歷史，在戶口普查完成后，大營盤成為正式的行政村。2007年，國家投入扶貧資金在當?shù)匦蘼贰⒁⒔ǚ课荩o村民增加補助。

“我們有了多媒體教室，今年2月，縣委書記在學校現(xiàn)場辦公，當?shù)匾幌伦优?10萬元，把附近村民的便道也給擴寬了，車可以直接開到校門口。”戴靜說。