蘭臻在為即將開始的新學(xué)期備課。鄭長(zhǎng)輝攝

東南網(wǎng)-福建日?qǐng)?bào)8月27日訊（記者鄭長(zhǎng)輝）“七彩粉筆繪藍(lán)圖，植根沃土育英才。”25年如一日，漳州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長(zhǎng)蘭臻在三尺講臺(tái)上，兢兢業(yè)業(yè)踐行著自己的信念。她以勤勉的奉獻(xiàn)精神和優(yōu)秀的教學(xué)業(yè)績(jī)，譜寫了一曲人民教師的敬業(yè)之歌。

1988年7月，17歲的蘭臻從龍溪師范學(xué)校畢業(yè)后，毫不猶豫地選擇去龍師附小當(dāng)老師，圓了自己的教師夢(mèng)。

上崗第二年，蘭臻就作為漳州市教師代表，參加全省作文指導(dǎo)課電視評(píng)比大賽。由于她剛參加工作，一些老教師勸說她放棄參賽，有的甚至公開反對(duì)。面對(duì)壓力，蘭臻加班加點(diǎn)，精心準(zhǔn)備。遇到不懂的知識(shí)，她就虛心請(qǐng)教；為獲得最新的信息，她用不高的工資購買新資料。最終，蘭臻作為全省最年輕的參賽選手，成功奪得大賽一等獎(jiǎng)。隨后，她執(zhí)教的思想品德課《盲人摸象的啟示》又獲得省賽一等獎(jiǎng)并被選送參加全國(guó)展播。

同事的認(rèn)可，讓蘭臻欣喜；孩子們親切的呼喚和純真的笑容，更給了蘭臻源源不斷的動(dòng)力。在課余時(shí)間，她常常走街串巷去家訪，義務(wù)為孩子補(bǔ)課，把每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子一樣去關(guān)心、關(guān)愛。

因?yàn)楦改附?jīng)商無暇顧及，小雄學(xué)習(xí)不認(rèn)真，還時(shí)常搗亂，已經(jīng)在二年級(jí)留級(jí)了三年。“每一個(gè)學(xué)生都不能放棄。”蘭臻說。每天晚上，她都到小雄在郊區(qū)的家中輔導(dǎo)，為了安全，還得拉上男友一同前往。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的教育和輔導(dǎo)，小雄的成績(jī)上去了，并成功升級(jí)，成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。