家教是家風的重要修煉途徑

如何通過修煉構建家風呢?

“好的家風要靠情感的打動、榜樣的示范、理性的說服，是踐行、示范出來的。家庭中，家長應該給孩子做出表率。比如我們上一輩人的那種家國情懷，對我們就是一種無聲的影響與教化。一個孩子的身上，總有著他們父輩身上的影子。”顧久委員表示，傳統社會，我們的社會風氣靠先賢、家風的影響去教化人們。在今天，經濟社會高度發展，但無論發展到什么階段，人們心底對中國傳統家風的遵循也從來沒有消失過，比如一個家長對孩子的嚴格要求，一個家庭對家訓、家規的維護，這些從來沒有淡化過。

趙梅委員也認為，“每個父母都好好教育自己的子女，不管是貧窮富貴都沒關系，只要教育自己的孩子公平公正，善良正直，這個社會的風氣就比較好。”“撒謊、沒有感恩之心，從小讓孩子投機取巧、占便宜，這種家風不可取。父母正直，愛學習、愛勞動，對社會、國家有責任感，對孩子當然會形成很好的影響。”鄧小虹委員強調。

全國政協委員、安徽省戲劇家協會副主席侯露認為，改革開放以來，我們忽略了一種家庭傳統的教育，比如現在的年輕人喜歡過洋節，對傳統節日不太重視，其實我們的許多節日里包含了不少家風、家教的內容，比如春節、清明、中秋等等節日，在這樣的節日體驗中，家人在團聚中那種潛移默化的交流，就是一種家風的傳承。

李忠杰認為，每個家庭都要提倡重視家風，自覺修煉形成自己的家風，不同的家庭都應該有不同的特點、側重點，但是總體要積極健康，共同匯集起來就會影響到社會風氣。他認為，重視家風建設還需要社會倡導，現在黨和政府強調家風問題，就是說要創造一種條件，形成一種導向，讓每個家庭重視家風建設與養成，使無數個家庭的風尚向健康積極的方向發展，形成一種整個社會的價值取向、道德評價標準，鼓勵向上，遏制錯誤消極的東西的滋生。