【揭秘】

誰設(shè)計(jì)了“天空之城”？

“天空之城”的設(shè)計(jì)者，是兩個(gè)1993年出生的小姑娘，剛從廈大藝術(shù)學(xué)院畢業(yè)，這個(gè)方案正是畢業(yè)設(shè)計(jì)。

奇思妙想源于“美麗的誤會(huì)”

2016年春節(jié)剛過，與許多的大四畢業(yè)生一樣，蔡雅雯和林虹辰正忙著思考畢業(yè)設(shè)計(jì)。“有一家位于輪渡老城區(qū)的公司，他們的一片屋頂需要改造，有沒有興趣做個(gè)改造方案？”指導(dǎo)老師黃智的一番話，使兩人留意到了輪渡老城區(qū)。

陰差陽錯(cuò)，老師說的是針對(duì)這家公司屋頂?shù)母脑欤鴥扇苏`以為是老城區(qū)一整片屋頂?shù)母脑臁２贿^，正是這個(gè)誤會(huì)，讓兩人站上了海濱大廈，俯瞰整個(gè)片區(qū)，那一剎那，兩人決定“大干一票”，“改造”整個(gè)片區(qū)的屋頂。

針對(duì)人口結(jié)構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì)

兩人不僅看遍了這里的屋頂，還走遍了大街小巷，問遍了老少男女。進(jìn)不去的地方，她們找來了會(huì)航拍的朋友，從不同角度，各拍攝了幾十張圖片。

為了弄清需求，設(shè)置功能對(duì)應(yīng)的“天空之城”，兩人跑居民家、跑街道、跑居委會(huì)……一點(diǎn)點(diǎn)掌握了老城區(qū)的人口構(gòu)成——兒童和老人占比相當(dāng)大。

最后光是基礎(chǔ)資料，蔡雅雯就有3G，而負(fù)責(zé)后期建模的林虹辰，弄了兩臺(tái)電腦才夠用。

最后兩周每天只睡2小時(shí)

方案里的圖紙，從建模到渲圖，都是她們自己操刀完成。為了讓圖片盡可能準(zhǔn)確，她們盡一切努力，還原建筑外觀和結(jié)構(gòu)。

兩人還從其他老師那里拿到了老城區(qū)的模型圖。這個(gè)有數(shù)據(jù)參照的模型圖，幫了大忙。但兩個(gè)姑娘還一次次調(diào)閱、對(duì)比百度街景和谷歌地圖，在設(shè)計(jì)的過程中，再一次次實(shí)地走訪，一邊核對(duì)，一邊補(bǔ)充。

經(jīng)過三個(gè)多月，兩人終于完成《LYRAE——廈門市輪渡老城區(qū)屋頂景觀開放空間概念性規(guī)劃》，成為廈大優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)課題。

“最后兩周，一天就睡一兩個(gè)小時(shí)。”林虹辰笑著說，“半夜起來，最怕看到電腦還卡在那里，一動(dòng)不動(dòng)。”

蔡雅雯說，受現(xiàn)實(shí)制約，老城區(qū)屋頂改造的推進(jìn)或許沒有想象中那么快，但作為學(xué)生，能為城市發(fā)展提供一種思維方式和實(shí)踐可能，是為自己，也為生活四年的廈門，留下一份值得珍惜的回憶。