職業教育與繼續教育

一是探索構建現代職業教育體系。積極推進建設適應經濟發展、產業結構調整、體現終身教育理念、中等和高等職業教育協調發展的現代職業教育體系。鼓勵地方政府按照試點項目要求探索五年制高職、中職與高職相互銜接、在職繼續學習以及各階段職業教育課程體系、學分互認等相互銜接的改革與創新。

二是完善職業教育和繼續教育國家制度。做好《職業教育法》修訂工作，明確各級政府部門職責分工，落實中央統籌職業教育和繼續教育宏觀指導的職能、省級政府負責職業教育和繼續教育加快發展的職能。深入研究政府主導行業指導企業參與的辦學機制、促進校企合作條例、職業學校生均撥款標準、教師企業實踐制度、職業教育社會評價、推進繼續教育等國家制度。探索職業教育面向人人、面向社會的招生制度和教學模式。

三是完善和創新辦學機制。健全部門聯席會議制度，完善教育與行業對話機制。充分發揮職業教育行業指導委員會的作用，強化行業在專業規劃、課程體系、教材創新、教學模式、教師培訓、學生實習等方面的指導。總結各省職業教育集團化辦學的經驗和案例，研究推動集團化辦學的國家制度、機制和政策，積極支持地市級中高職綜合改革試點。

四是創新技能型人才培養模式。落實中職教育教學改革創新工作部署，支持各省以就業為導向的人才培養模式改革。繼續辦好全國職業院校技能大賽和教師信息化教學大賽。支持各省根據區域經濟發展需求和產業特色建設特色專業，根據國家崗位技術標準建設課程標準和創新教材，繼續加強職業教育教學與學習平臺的資源建設，探索建立職業教育質量保障體系和社會評價體系。

五是積極搭建終身學習“立交橋”。支持繼續教育試點省份積極探索繼續教育國家制度和國家政策，滿足廣大人民群眾終身學習的多樣需求，充分利用現有教育資源和社會資源，加快發展非學歷教育。加強繼續教育示范基地建設，抓好社區教育示范試點，深入開展繼續教育課程認證、學分積累和轉換試點，穩步推進繼續教育綜合改革試點。