雪域高原上的“啟明星”——福建援藏教師用心用情援教紀事

真心付出 收獲感動

“去年8月，來到昌都洛隆縣初級中學后，才發現困難遠超自己的想象：惡劣的氣候，不便的交通，超負荷的工作量，不通的語言，學生薄弱的基礎等，都讓人很苦惱。”這是晉江南峰中學英語教師黃小波援藏初始的真實感受。

面對種種困難，黃小波和他的4位同伴認真履行支教職責：創造開放而有活力的課堂環境，在英語課堂上利用口訣、順口溜、英語歌曲等激發學生學習興趣，提高課堂效率。開展教研教改活動，示范課、公開課等靈活多樣的教學方法、教學技藝，受到聽課老師的一致好評。開展“青藍工程”活動，支教老師與學校近兩年來的新老師進行師徒結對，指導新老師提高業務水平。利用周末時間指導學生開展實驗，在昌都市中學生生物實驗比賽中，所指導的學生獲得二等獎。

“作為班主任，我充分利用主題班會時間，講愛國主義故事，講民族團結。”黃小波說，“為助力學校發展，我們還通過晉江市永和鎮紅十字會募集2.8萬元，幫扶28位貧困學子；利用校友、好友等資源，募集3萬元成立洛隆縣中學‘泉州寶文’獎學基金會，激勵高原學子奮勇拼搏。”

11月初，洛隆下起大雪。正在上課的黃小波，手被凍得厲害，不時需要搓一搓。當他轉過身在黑板上寫板書時，班里傳來一陣躁動。回頭一望，好像有人在傳什么東西，他強調了一下課堂紀律，接著繼續板書。但躁動還在繼續，再次轉過身，他很是生氣，剛打算訓導，前排的第一個同學說：“老師，給。”仔細一看，是個熱水袋暖手寶。“老師，你快戴上吧”，班里的學生齊聲說道。此情此景，讓黃小波的心里一陣感動，淚水差點滴落下來。