黨的十七屆四中全會提出了一個重大而緊迫的戰略任務：把建設馬克思主義學習型政黨抓緊抓好。而且，對于如何建設學習型政黨提出了基本要求和明確的任務。為了完成建設學習型政黨這一戰略任務，我們應該弄清楚什么是學習型政黨，怎樣具體建設學習型政黨。

學習型政黨具有鮮明的時代性、突出的政治性和高度的創新性特征。

學習型組織理念之所以從20世紀末開始在世界上受到廣泛重視，是因為信息化、經濟全球化和高科技的發展，帶來知識的迅速更新和社會各個方面的急速變化，使得每個人都必須不斷學習，每個組織以及整個社會都要加強知識的學習、研討和共享，實現組織化、社會化學習，因此學習型組織理念的時代特征非常鮮明。在中國，整個社會要成為學習型社會，作為執政黨的中國共產黨就必須先行一步，首先成為學習型政黨。因此我們建設學習型黨組織，也就必須具有強烈的時代意識，必須具有世界眼光，不要把它當作簡單的傳統模式學習的重復。忽視了學習型政黨鮮明的時代特征，就必定會遠離建設學習型政黨的真正意義，就不可能真正建設好學習型政黨。

學習型政黨是一種特殊的學習型組織，突出的政治性是區別于一般學習型組織之處。認識到這一點，才能充分理解十七屆四中全會提出的建設學習型政黨的一系列任務。“推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化。堅持把馬克思主義作為立黨立國的根本指導思想，緊密結合我國國情和時代特征大力推進理論創新，在實踐中檢驗真理、發展真理，用發展著的馬克思主義指導新的實踐，是建設馬克思主義學習型政黨的首要任務。” 文件還要求用中國特色社會主義理論體系武裝全黨，作為落實首要任務的關鍵性內容。在提出首要任務之后，又提出“黨員、干部模范學習踐行社會主義核心價值體系，是建設馬克思主義學習型政黨的重要任務。”建設學習型黨組織，就要完成好這樣一系列政治任務。

新時代不斷出現新問題，而新的問題需要用新的方法來認識，用新的辦法來解決。建設學習型組織的一個重要目的就是提高整個組織以及成員的創新能力。正是在這種意義上，十七屆四中全會提出的建設學習型政黨的四條要求之一就是“富有創新精神”，高度的創新性是學習型政黨的又一個顯著特征。值得注意的是，這種創新精神并不只是學習的結果，而是貫穿于整個學習之中的，只有在學習方式、研討方式上鼓勵創新探索，在學習、研討過程中尊重每一個人創新的積極性和成果，才能培養出真正的創新精神。