“剛考完試，學校就開始給我們補課了，還要我們寫自愿補課的申請書！”23日是成都市高中和初中期末考試結(jié)束后的第一個雙休日，成都商報熱線一大早起就接到不少投訴電話，稱學校通過上新課等方式迫使學生補課，其中大多數(shù)投訴者都是學生本人。（1月24日《成都商報》）

看了這個報道，筆者覺得，雖然教育部對假期補課多次出招，可總是令行禁不止，讓人納悶的是，假期補課屢禁不止教育部為何不出狠招？

針對假期補課，早在2006年，教育部就在《關(guān)于貫徹〈義務(wù)教育法〉進一步規(guī)范義務(wù)教育辦學行為的若干意見》中明確提出，學校和教師不得占用節(jié)假日和休息時間組織學生上課和集體補課，不得要求和統(tǒng)一組織學生參加各種學科輔導班和學科競賽。7月4日，教育部、團中央、全國婦聯(lián)又聯(lián)合下發(fā)通知，禁止各地中小學校暑假組織集體補課和有償補課，要求加強督導檢查，對違規(guī)補課行為及時查處。