到9月17日，河北任縣唯一的高中——任縣中學(xué)的高一新生已開學(xué)幾日，可中考分?jǐn)?shù)和今年的錄取分?jǐn)?shù)線對(duì)該縣1470多名考生來說，依然是一個(gè)謎。 “直到現(xiàn)在，我們手里只有一張‘中考白條’。”一位憤怒的家長說的“中考白條”指的是任縣中學(xué)的錄取通知書，在通知書上只有孩子需要繳納的入學(xué)費(fèi)用，依然難以找到和分?jǐn)?shù)相關(guān)的信息。（9月17日 中國青年報(bào)）

“中考白條”事件的確令人錯(cuò)愕，不過反過來細(xì)細(xì)思量一下，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)它與招生“掐尖”之舉事出同因，是教育資源分配不公下的產(chǎn)物。在這里，我們無意為任縣的教育機(jī)構(gòu)辯護(hù)什么，但不能不看到，“中考白條”事件中，的確隱藏著教育資源分配不公下的無奈和辛酸。

據(jù)記者了解，不公布中考成績的做法在邢臺(tái)市的一些縣已實(shí)施幾年，目的就是為了在與邢臺(tái)市區(qū)高中展開的生源大戰(zhàn)中，保護(hù)本縣生源。雖然這一舉措在重獎(jiǎng)買“情報(bào)”、學(xué)費(fèi)“打折”等招數(shù)下收效甚微，可是為了保護(hù)有限的生源，相對(duì)弱勢的縣區(qū)和學(xué)校又能如何呢？

每年的中考之后，各地都會(huì)上演“市區(qū)與縣里爭，重點(diǎn)與非重點(diǎn)爭”的搶生源大戲，而且這種生源爭奪戰(zhàn)越演愈烈，迭招百出，弄得學(xué)校之間狼煙四起，學(xué)生和家長心神不寧。從“招生戰(zhàn)”進(jìn)而上升到“比學(xué)費(fèi)戰(zhàn)”、“比升學(xué)率戰(zhàn)”不一而足，而最為常見的招數(shù)就是拿學(xué)費(fèi)做籌碼，拿獎(jiǎng)學(xué)金當(dāng)誘餌，并成為了各個(gè)學(xué)校招生中屢試不爽的“殺手锏”，為了生源，真可謂軟硬兼施，不達(dá)目的不罷休啊！

當(dāng)然在這樣的明爭暗斗招生環(huán)境下，再加上教育資源的先天不平衡差距，許多學(xué)生改弦易轍奔走它校，許多普通學(xué)校自然會(huì)敗下陣來。為了自己的立錐之地，普通學(xué)校也只好挖空心思尋找出路，不報(bào)告成績的做法伴著無奈自然就應(yīng)運(yùn)而生了。換句話說，若能在招生戰(zhàn)中居于優(yōu)勢地位，有誰會(huì)愿意出此“下策”呢？

“中考白條”事件，表面上看是違反招生規(guī)定的“暗箱操作”之舉，有損學(xué)生對(duì)考試成績的知情權(quán)，實(shí)則是教育資源分配不公導(dǎo)致生源流失而下出的畸形蛋。如果有關(guān)部門不從問題根源上查找原因，只去盲目責(zé)怪和處罰“打白條”的教育機(jī)構(gòu)，恐怕“中考白條”事件治理之后，又會(huì)出現(xiàn)其他的怪異事件。