“教育保障”就能讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)嗎？

不僅能免除教材費(fèi)、學(xué)雜費(fèi)，貧困家庭寄宿學(xué)生每人每月還能領(lǐng)到125元的生活補(bǔ)貼。在“兩免一補(bǔ)”政策的沐浴下，新疆越來越多的適齡兒童學(xué)習(xí)生活有了保障。（5月7日天山網(wǎng)）

在中國(guó)，由于家庭經(jīng)濟(jì)貧困而導(dǎo)致學(xué)齡兒童失學(xué)，或者雖然孩子還沒有到失學(xué)的地步，但是教材費(fèi)、學(xué)雜費(fèi)卻讓孩子貧困的經(jīng)濟(jì)狀況雪上加霜，于是家庭因?yàn)楹⒆拥牧x務(wù)教育就深感吃不消，而孩子的基本營(yíng)養(yǎng)更是沒有起碼的保障，這樣的情況卻是常常可以見到。對(duì)于這樣的家庭來說，“兩免一補(bǔ)”對(duì)于他們就是雪中送炭，因?yàn)樽屇切┴毨Ъ彝ゲ粫?huì)因?yàn)楹⒆拥纳蠈W(xué)而在經(jīng)濟(jì)上背上沉重的包袱，這對(duì)于家長(zhǎng)與孩子，都是功德無量的好事。

不過，如果說有了“教育保障”，學(xué)生就能快樂學(xué)習(xí)，就未免太天真、太盲目樂觀了。

今天中國(guó)的中小學(xué)生，到底有多少是快樂的，是在快樂學(xué)習(xí)？而根本原因，固然有少部分是因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)條件差，可更多的則根本與經(jīng)濟(jì)條件沒有有關(guān)系。而且僅僅從經(jīng)濟(jì)上來看，“兩免一補(bǔ)”對(duì)于那些家庭特別困難的學(xué)生來說，當(dāng)然是意義非同小可。可是，有了“兩免一補(bǔ)”，如果學(xué)校的種種名目繁多的收費(fèi)并沒有取消，那“兩免一補(bǔ)”的實(shí)惠就根本無法跟各種收費(fèi)相比較，或者說，國(guó)家的“兩免一補(bǔ)”所減輕了的學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，足以抵消學(xué)校種種收費(fèi)的數(shù)目。這樣，“兩免一補(bǔ)”如何能夠從經(jīng)濟(jì)保障學(xué)生快樂學(xué)習(xí)？

而且，更重要的，更多的中小學(xué)生無法做到快樂學(xué)習(xí)，是因?yàn)槲覀兊慕逃w制還存在嚴(yán)重的問題，成績(jī)被強(qiáng)調(diào)至了畸高的位置，學(xué)生都必須圍繞著成績(jī)轉(zhuǎn)，老師、家長(zhǎng)、社會(huì)所看重的也只有成績(jī)，加上老師違背教育規(guī)律的做法，這一切讓學(xué)生即便身處億萬家財(cái)?shù)募彝ィ埠芏嚯y快樂起來，更談不止快樂學(xué)習(xí)了。

要真正讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)，關(guān)鍵不是錢的問題，這是顯而易見的道理。