家庭教育溫暖人心

“孩子不愛學習怎么辦”“孩子任性不去幼兒園讓人愁死了”……如今，一個個教子難題都可以從“網(wǎng)上家長學校”找到答案。

近幾年，全國婦聯(lián)有效利用網(wǎng)絡(luò)這一平臺，在全國各地廣泛創(chuàng)建網(wǎng)上家長學校，讓成千上萬的家長，與優(yōu)質(zhì)科學的家庭教育指導和服務便捷地走到一起。

當前的獨生子女時代，家庭教育成為眾多家庭的中心和焦點。針對這一現(xiàn)狀，全國婦聯(lián)緊扣科學家教主題，立體式開展服務。

2012年3月，由全國婦聯(lián)、教育部等七部委聯(lián)合制定的《關(guān)于指導推進家庭教育的五年規(guī)劃(2011—2015年)》正式印發(fā)。通過家庭教育規(guī)劃的實施，協(xié)調(diào)領(lǐng)導體制逐步建立，科學研究和實踐創(chuàng)新成果不斷涌現(xiàn)。

為推進實施“十二五”教育規(guī)劃確定的構(gòu)建基本覆蓋城鄉(xiāng)的家庭教育指導服務體系的目標任務，全國婦聯(lián)聯(lián)合教育部等聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于開展全國家庭教育指導服務體系試點工作的通知》，并于今年6月啟動了家庭教育指導服務體系試點工作，在全國確立了20個試點地區(qū)，旨在通過先行先試，總結(jié)經(jīng)驗，以點帶面的方式，加快家庭教育指導服務體系的建設(shè)。

北京市通州區(qū)試點嘗試建立了“家庭教育社區(qū)輔導站”，由經(jīng)過培訓的“家庭教育指導師”，在社區(qū)向家長普及新的家教理念和方法。

山西省臨汾市在試點中重點探索解決特殊困境兒童、農(nóng)村留守流動兒童家庭教育問題的機制、模式和方法。

一組數(shù)字見證了家庭教育工作取得的成果：五年來，全國建立各類家長學校614513個，建立各類家庭教育指導服務機構(gòu)32666個，基本形成了覆蓋全國的五級工作網(wǎng)絡(luò)，為開展家庭教育指導服務提供了陣地平臺。