第一堂課第一個疑惑

孩子們入讀的是村里的上田小學，學校的圍墻緊挨寺廟的廟門，不過10米。釋真慈牽著孩子的手，送她的花兒們上學去，“學校升國旗，一年級的新生拜了孔子，老師還教他們拜謝自己的家長。”在觀禮完整個開學儀式后，釋真慈回到廟里忙她的事。

“快放學了，我得去接孩子們了。”上午11點，釋真慈飲了兩口清茶，快步朝廟門走去。陽光正烈，校門口處已經聚集了一圈家長，她找個陰涼的樹蔭，等放學的鐘聲響起。

“師公，師公！”校門打開了，4朵小花兒雀躍地向釋真慈涌來。“老師都教了什么？”“老師說不能玩打火機，不能多看電視，不能玩IPAD……可是師公，什么是IPAD？”在寺廟長大的孩子，連手機都很少玩過，釋真慈一下也不知該如何解釋了。

上學第一天，孩子們還沒完全適應，釋心毅跑到正在準備午飯的詹阿姨身邊，噘著嘴說，“姑婆，我還是比較喜歡幼兒園！”

想有一個愛心輔導老師

“孩子讀一年級了，以后誰輔導她們做功課呀？”午飯的空當，釋真慈和詹阿姨開始操心了，她們年紀都大了，簡單的加減尚且記得，復雜點的就有心無力了。

“別家的孩子，都有父母疼愛，有一家子的大人幫忙輔導。廟里的這幾個孩子同樣需要被愛、被指導。現在，廟里僅有個大學畢業在洛江工作的大孩子，可以幫忙輔導功課，但她每天上班到晚上八九點才回來。”釋真慈希望她的這些花兒，學習不落人后，以后成為自食其力的人。

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