張彬彬2002年在蓮河中學(xué)上初中，2005年也在這所學(xué)校畢業(yè)。她說(shuō)，此次踏進(jìn)校門，既感到一絲絲的陌生，又有一股熟悉感。陌生的是學(xué)校里一張張稚氣的面孔，熟悉的是他們身上的蓬勃朝氣。

張彬彬說(shuō)，大部分老師和同學(xué)從畢業(yè)后就基本沒(méi)見(jiàn)過(guò)了，同學(xué)們從青春走向成熟，老師們的鬢發(fā)也都添上不少白絲。“人變了，但是情懷沒(méi)變！”張彬彬說(shuō)。

對(duì)于初一時(shí)候的班主任張永恒，張彬彬一直記得他“永恒的微笑”，當(dāng)這個(gè)熟悉的微笑再次出現(xiàn)在她面前時(shí)，張彬彬一度眼噙淚花。這個(gè)微笑，在過(guò)去的初中校園生活中，給了她太多的鼓勵(lì)和希望。除了班主任外，校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)以及當(dāng)時(shí)教過(guò)她的老師也一個(gè)個(gè)出現(xiàn)在眼前，透過(guò)眼神，可以看出張彬彬內(nèi)心的觸動(dòng)。

寄語(yǔ)學(xué)子：他們比我更有希望

捧著孩子送上的鮮花，張彬彬站上舞臺(tái)，與蓮河中學(xué)眾多孩子們分享自己的故事。

“我是農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子，也是個(gè)普通人，跟大家一樣！”她的真誠(chéng)、熱情，與孩子真正融合在一起。簡(jiǎn)單的故事、樸實(shí)的語(yǔ)言，給了孩子們無(wú)限的動(dòng)力與鼓勵(lì)。

“其實(shí)他們比我更有希望，未來(lái)他們會(huì)有更多的機(jī)會(huì)，會(huì)有更多的夢(mèng)想！”面對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們，張彬彬說(shuō)，自己一路走來(lái)很艱辛，面對(duì)許多的曲折，她曾經(jīng)想過(guò)放棄，但憑著韌勁，最終堅(jiān)持了下來(lái)。“我就想告訴孩子們，只要努力做好當(dāng)下，永不放棄，不一定百分之百能成功，但是百分之百能夠成長(zhǎng)！”

與奧運(yùn)健兒在一起，孩子們笑得格外開(kāi)心，無(wú)形之中，張彬彬成了孩子們的榜樣。張彬彬一臉溫和，不管是誰(shuí)要與她合影，她都沒(méi)有拒絕。因?yàn)樗臏嘏⒆觽兣c她擁在了一塊，拿著筆記本圍繞著她索求簽名。而她沒(méi)有絲毫拒絕，筆簽到?jīng)]水了再換一支，孩子們捧著簽名喜笑顏開(kāi)……