今年58歲的莊桂淦是外鄉(xiāng)人，祖家在福清三山鎮(zhèn)，是印度尼西亞華僑后代。夫妻倆都是從福州“上山下鄉(xiāng)”插隊(duì)到政和的知青。1982年，在印尼經(jīng)商的莊桂淦父母叫他夫婦倆去國外定居，幫忙打理生意。但莊桂淦卻選擇留了下來，和妻子都留在政和當(dāng)老師。

在政和山區(qū)41年了，他把根深深地扎在政和教育事業(yè)的土地上。

莊桂淦介紹，妻子梁老師在2003年退休的，這時(shí)開始在學(xué)校寄宿的學(xué)生也漸漸多了起來，很多學(xué)生家庭都很困難。為了支持自己，妻子放棄了退休后陪伴女兒，照料母親的想法，與自己一起照料孩子們的生活，當(dāng)一個(gè)孩子們眼中的“梁老師奶奶”。

西津小學(xué)有143名學(xué)生，住宿生83名，其中51名學(xué)生常年住在學(xué)校，周末也沒有回家。住宿的孩子們都是留守兒童，有些還是單親家庭的子女、孤兒，其中還有5名兒童是智障兒。這些孩子們家長每個(gè)月也只交給學(xué)校120元基本生活費(fèi)。

每天早晨6點(diǎn)，莊桂淦就起床，開始了一天忙碌的工作：督促學(xué)生起床、疊被子、搞衛(wèi)生、洗刷、晨讀；中午，他又開始值午班，維持住宿生秩序；周末，為了節(jié)約有限經(jīng)費(fèi)，他在校園周邊開辟菜園，在菜園里忙碌著……有的寄宿生年齡小，夫妻倆經(jīng)常要為他們洗頭、洗腳、洗澡。每天晚上，夫婦倆都要巡夜兩次，分別在11點(diǎn)和凌晨兩點(diǎn)進(jìn)行，看看孩子們要不要起夜，有沒有不舒服，被子有沒有蓋好。

“在我們看來，他們都是自己的孩子，自己的孫子，我要讓他們感受到家庭一樣的幸福，”莊桂淦說。

2004年西津小學(xué)辦成寄宿制學(xué)校后，除了寒暑假，12年來，莊桂淦和梁純愛夫婦就沒有一個(gè)晚上能睡個(gè)囫圇覺。許多外出打工、經(jīng)商的家長得知他們夫婦如此用心對待學(xué)生，都紛紛把孩子送到西津小學(xué)，建陽、建甌、浦城、松溪等周邊市、縣許多村莊的家長也把孩子送來，尤其是臨近的東平鎮(zhèn)的新口、范屯、護(hù)田、碗廠、西表、蘇地等村的孩子們很多。“現(xiàn)在還有很多家長想把孩子送來，但實(shí)在有些容納不下了”莊校長說。

每年，莊桂淦和梁純愛夫婦都要選五、六個(gè)年紀(jì)小、生活自理能力差的孩子和他們同一個(gè)房間住，方便照料。

無疑莊校長“大家”是幸福的，他也有著用一個(gè)包容有愛的小家。如今，梁老師的母親還在建陽與大哥生活在一起，自己的女兒在福清市洪寬中學(xué)任政治教師，女婿林周是平潭人，師大畢業(yè)后也在福清任教。女兒女婿生育有一個(gè)四歲的外甥，去年外甥女也出生了。算起來，他們家是一個(gè)四世同堂的幸福家庭了。

莊毓秀是他們夫妻倆獨(dú)生女兒。她從小聰慧，初考時(shí)以石屯公社唯一名額的身份考入了縣一中，同樣中考成績優(yōu)異，順利升入高中。

莊校長說：“在高考志愿申報(bào)時(shí)，女兒征求了我們的意見，我想我們夫妻都扎根教育了，就建議她報(bào)考了福建師大”。

父母的身教言傳深深影響了小莊，她毅然填報(bào)了福建師大，并被提前批錄取。