拜年是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程。按照過(guò)年的傳統(tǒng)，拜年時(shí)對(duì)方也要有所表示，比如拿出點(diǎn)心、糖果等加以款待，對(duì)卑幼還要送上紅包(壓歲錢)，甚至必須“還年”，即以回訪的形式給對(duì)方拜年——“寧欠人家錢，不欠人家年”，可見(jiàn)“還年”的重要性。中國(guó)講究“禮尚往來(lái)”，因?yàn)樵凇盎?dòng)”之中，情得以傳遞，年才有氣氛。可“祖國(guó)”或“六拜”的對(duì)象怎么與國(guó)人“互動(dòng)”呢？

拜年是一種民間的習(xí)俗。過(guò)年是民間的事情，拜年當(dāng)然也是民間的活動(dòng)。政府為年節(jié)安排放假，只是依法行事或出于對(duì)傳統(tǒng)文化的尊重，并不意味著過(guò)年或拜年是一種公務(wù)。雖然過(guò)年期間，會(huì)有一些官員走進(jìn)民間，但那只是一種慰問(wèn)；若有拜年之舉，那也只能是個(gè)人的行為。自有過(guò)年習(xí)俗以來(lái)，拜年從來(lái)都是老百姓的自主行為，與公權(quán)向來(lái)無(wú)牽扯。可是，“給祖國(guó)拜年”如今成了一項(xiàng)行政性的任務(wù)。教育部等部門應(yīng)該知道：拜年是一種沿襲千年的傳統(tǒng)習(xí)俗，它的內(nèi)容都是約定俗成的，豈是一紙文件所能改變的？

誠(chéng)然，傳統(tǒng)或習(xí)俗也是發(fā)展變化的。千百年來(lái)，過(guò)年及拜年的內(nèi)容也一直都處在不斷的豐富之中。比如，拜年的對(duì)象起初只有長(zhǎng)輩，后來(lái)逐漸擴(kuò)展為親戚、朋友、同事、鄰居等等。但這種豐富是在文化發(fā)展過(guò)程中由廣大老百姓逐漸賦予并慢慢得到認(rèn)同的，從來(lái)都不是出自官府的規(guī)定。作為政府部門或官辦的團(tuán)體，在傳統(tǒng)習(xí)俗之外設(shè)置那么多拜年的對(duì)象，還要使用行政手段進(jìn)行組織，難道不是把官意強(qiáng)加于民俗嗎？